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第3章《硫、氮及其循环》
一、单选题(共12题)
1.如图是N、S及其化合物的“价—类”二维图,下列说法正确的是
A.在一定条件下,a可将c、d还原为b
B.c'使品红褪色的原理与HClO的漂白原理相同
C.a与浓e、a'与浓e'均能发生氧化还原反应
D.常温下,Fe与浓e和浓e'均不反应
2.化学与生活、环境、医疗健康等诸多领域密切相关。下列说法不正确的是
A.Fe2O3是一种红棕色粉末,常用作油漆、涂料、油墨的红色颜料
B.化肥能够提高农作物产量,但不当使用会给环境造成危害
C.SO2具有漂白性,工业上常用SO2来漂白纸浆、毛、丝等
D.豆科植物的根瘤菌将氮气转化成氨的过程属于人工固氮
3.喷泉实验装置如图所示。应用下列各种组合,能出现明显喷泉现象的是
气体
溶液
A
浓盐酸
B
HCl
稀氢氧化钠
C
NO
浓硝酸
D
SO2
浓硫酸
A.A B.B C.C D.D
4.研究不同价态硫元素之间的转化是合理利用硫元素的基本途径。以下是硫及其化合物的“价一类”二维图及它们之间相互转化的部分信息。下列说法错误的是
A.在地表附近,受和的作用,硫化物可以转化为H
B.火山口附近的B在温度过高时会被直接氧化为D
C.E的浓溶液可作干燥剂,能干燥C
D.C→D→E和C→F→E均是造成酸雨的可能途径
5.下列离子检验的方法正确的是
A.某溶液生成蓝色沉淀,说明原溶液中有Cu2+
B.某溶液生成无色气体,说明原溶液中有
C.某溶液生成白色沉淀,说明原溶液中有Cl-
D.某溶液生成白色沉淀,说明原溶液中有
6.类推的思维方法可以预测许多物质的性质。但类比是相对的,不能违背客观事实。下列类比正确的是
A.与浓加热可制,则与浓加热可制
B.与S加热直接化合生成,则与S加热也能直接化合生成
C.适量通入溶液中可生成和,则适量通入溶液中也可生成和
D.通入溶液不产生沉淀,则通入溶液也不产生沉淀
7.下列有关试剂保存的说法中,正确的是
A.浓硝酸保存在棕色玻璃试剂瓶中
B.硫酸亚铁溶液保存时加入少量铁粉
C.NaOH溶液需要用带胶塞的玻璃试剂瓶保存
D.Li可保存在煤油中
8.关于自然界中的氮循环相关过程说法正确的是
A.反硝化作用
B.硝化作用
C.生物固氮
D.人工固氮
A.A B.B C.C D.D
9.下列关于硫及其化合物的说法正确的是
A.浓硫酸具有脱水性,可用于干燥氨气
B.向某溶液中加氯化钡溶液有白色沉淀产生,再加盐酸,沉淀不消失,原溶液中一定有SO
C.二氧化硫能使酸性高锰酸钾溶液褪色,因其有漂白性
D.二氧化硫能使溴水褪色,因为 SO2 的还原性
10.锌与不同密度的硝酸反应时,主要还原产物的百分比与硝酸的密度的关系如图所示。下列说法正确的是
A.氮与氧只能形成三种氧化物
B.锌与密度为的硝酸反应时,n(消耗Zn)∶n(消耗)
C.当浓硝酸密度为时,若反应生成2.24L(标准状况下)气体,则此时参加反应的
D.硝酸的密度越大,其还原产物中低价态的成分所占比例越多
11.物质类别和元素价态是学习元素及其化合物性质的重要认识视角。下图是硫和氮元素部分“价类”二维关系图。下列相关说法错误的是
A.图中A和C可以反应生成B
B.A的水溶液为酸性,R的水溶液为碱性
C.可以实现的转化
D.C可以使紫色石蕊溶液先变红后褪色
12.常温下,下列各组按如图所示连线的物质间均能发生反应的是
选项
甲
乙
丙
丁
A
Al
NaOH溶液
稀盐酸
CuSO4溶液
B
NH3
O2
HCl
NO
C
Na2CO3溶液
NaHSO4溶液
Ca(OH)2溶液
Fe(NO3)2溶液
D
Cl2
Na2S溶液
FeCl2溶液
NaOH溶液
A.A B.B C.C D.D
二、填空题(共8题)
13.烟花是燃放时能形成彩色图案、产生音响效果,以视觉效果为主的产品。爆竹是燃放时主体爆炸并能产生爆音、闪光等效果,以听觉效果为主的产品。每逢春节、元宵节以及其他重大活动,都要燃放烟花助兴。燃放爆竹时的主要反应是S+2KNO3+3C=K2S+3CO2↑+N2↑。
(1)该反应中S发生 反应,体现 性质。
(2)为什么燃放爆竹时会闻到强烈的刺激性气味: ;写出反应的化学方程式 ,该反应中S表现 性质。
(3)设计一个实验方案证明产生的刺激性气味的气体具有还原性: 。
14.铜投入一定浓度的中,铜完全溶解,生成NO和的混合气体,用试管全部收集,得到标准状况下的体积为1120mL。请回答:
(1)反应中消耗掉的物质的量为 mol;
(2)生成的体积(标况)