1.2 在社会中成长 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第一课 丰富的社会生活 第一单元 走进社会生活 1.2在社会中成长 自 学 导 航 01 在社会课堂中成长 1.什么是“社会化”？ 2.为什么说人的成长离不开社会？ 02 养成亲社会行为 3.亲社会行为的表现？ 4.为什么要养成亲社会行为？ 5.如何养成亲社会行为？ 在社会课堂中成长 3 增长见识 增强社交能力 培养负责任意识 是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。在社会生活中，我们通过学习社会知识，了解和认知社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式，成为合格的社会成员。 “ ” 社 会 化 相关链接 含义 家庭中 父母的抚育 学校中 老师的教诲 同伴（事）的 互助交流 社会环境的 熏陶与关爱 各种媒介的支撑 课堂笔记 1.认识“社会化”【了解】？P7 ③表现：我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。P7-1 ①含义：社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。P7相关链接 ②途径： B1.父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等。P7-1 B2.学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式，成为合格的社会成员。P7相关链接 “我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是通过别人所创造的语言由别人传授给我们的。……个人之所以成其为个人，以及他的生存之所以有意义，与其说是靠他个人的力量，不如说是由于他是伟大人类社会的一个成员，从生到死，社会都在支配着他的物质生活和精神生活。” 行 食 衣 住 娱乐 我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。我们的生存与发展都离不开社会，我们每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 名言赏析 2.为什么说人的成长离不开社会？/个人成长与社会的关系？ P7(1)(2)(3) （3）人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 （1）人的成长是不断社会化的过程。 （2）我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。 “ 情景二： 有人落水，众人围观，无人救助 情景三：乱扔垃圾，熟视无睹 “看客”心态有什么危害？ 面对“看客”现象，我们青少年该怎么做？ 情景一：老人跌倒， 路人避之唯恐不及 02 养成亲社会行为 亲社会行为又叫利社会行为， 是指符合社会希望并对行为者本身无明显好处，而行为者却自觉自愿给行为的受体带来利益的一类行为。 一般亲社会行为可以分为利他行为和助人行为。 名词解读：【亲社会行为】 3.亲社会行为的表现？P8A A表现：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等 “夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也” 释译：那些喜欢聚群而厌恶自己一个人呆着的人，彼此之间相互扶持相互帮助，才是真正的发自内心的快乐。 结合生活实际，说一说日常生活中，哪些行为是亲社会行为？ 2-养成亲社会行为 爱心捐款 无偿献血 社会实践 关注时政 帮助他人 主动让座 志愿服务 研学旅行 参与这些行为有什么意义？为什么要养成亲社会行为？ 3.为什么要养成亲社会行为？P8(1)-(4) （3）参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。 （1）青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 （2）亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 （4）我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 4.如何养成亲社会行为？P8①②③④ ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 ②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 ③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 ④我们要树立积极的生活态度，主动关心社会、积极融入社会、倾力奉献社会。学会+表现（可补充总结句） 1、什么是社会化？ 1.亲社会行为的含义及表现 2.为什么要养成亲社会行为 在社会课堂中成长 养成亲社会行为 在社会中成长 2、为什么说个人的成长离不开社会？ 3.怎样养成亲社会行为？ 1.2021年4月25日，淮北市第三实验小学的学生来到杜集区徐暨村开展户外劳动课堂活动。学生们在田间体验除草、整地、栽种、浇水和采摘等农事劳动。开展这一活动（　　） ①是主动了解社会的体现 ②表明学生需要关注社区治理 ③有利于学生养成亲社会行为 ④能够培养学生热爱劳动的习惯 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ C 2.某学校在开展助残的活动中，许多同学发生了巨大的变化；冷漠的变热情了，脆弱的变