《整理和复习--数的意义和性质》（同步练习）-六年级数学下册人教版

第六单元 整理和复习 ·第1课时 数的认识（一） —数的意义和性质· 课后作业 班级：____ 姓名：_____ 一、填空题。 1. 寒假中的一天，某市白天最高气温零上3℃，记作________；晚上最低气温零下4℃，记作________。 2. 百分数，也叫________或________。九五折改写成百分数是________，它含有________个1%。 3. 要使是假分数，是真分数，a是________。 4. 1的分数单位是______，它含有____个这样的分数单位，再加上_____个这样的分数单位就是2。 5. 用简便方法表示下面的循环小数。 9.721721721……=________0.666……=________ 6.一个数由5个一和10个0.01组成，这个数是_______，把它化简后是_______ 。 7. 把0.24扩大到它的1000倍是________；把________缩小到原数的是8。 二、判断题。 1. 在8.405中，0所在的数位的计数单位是0。 （ ） 2. 循环小数是无限小数，但无限小数不一定是循环小数。（ ） 3. 分数的分母越大，它的分数单位越小。 （ ） 4. 在-7.6，-9，0，+ 96，-103， 中，正数和负数各有3个。（ ） 5. 0是自然数，自然数都是整数。 （ ） 三、选择题。 1. 下面的百分数中，（ ）可能超过100%。 A．六（1）班今天的出勤率 B . 种子的发芽率 C . 今年工厂产值的增长率 2. 650.070这个数（ ）位上的零可以去掉。 A．十分 B．个 C. 千分 3. 关于0，下列说法正确的是（ ）。 A．0是正数 B . 0是最小的数 C . 0既不是正数，也不是负数 4. 的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应加上（ ）。 A．6 B．10 C. 16 5. 如果一包糖果重250克记作“0”，重258克记作“+8”，那么重246克记作（ ）。 A．-4 B．-6 C. +6 6. 下列每组中的两个量不是具有相反意义的量是（ ）。 A. 浪费1吨煤与节约1吨煤 B . 增产45吨与减产2吨 C . 向东走5米与向南走5米 7. 一个小数由一个6、三个0和小数点组成，而且去掉两个“0”后小数的大小不改变。符合条件的小数有（ ）个。 A．3 B．4 C. 5 四、操作题。 1. 在直线上表示下面各数。 -3.5 4 - 2.5 2. 每个数中的“5”各表示什么？用线连一连。 53 0.52 503.7 5个0.1 5个百 5个十 5个 3. 请分别用分数、小数、百分数表示下面的阴影部分。 分数　 (　　)　 (　　)　 (　　) 小数 (　　)　 (　　)　 (　　) 百分数 (　　)　 (　　)　 (　　) 五、解决问题。 1. 一个真分数，加上它的一个分数单位得1，减去它的一个分数单位得。这个真分数是多少？ 2. 一个小数的小数点向左移动两位，所得的新数比原数小2.574。原数是多少？ 【参考答案】 一、填空题。 1.+3℃；-4℃ 2.百分比；百分率；95%；95 3.13 4. ；13；5 5. 9. ；0. 6. 5.10；5.1 7. 240；8000 二、判断题。 ×；√；√；×；√ 三、选择题。 C；C；C；C；A；C；A 四、操作题。 1. 2. 53 0.52 503.7 5个0.1 5个百 5个十 5个 3. ；； 0.5；0.75；0.4 50%；75%；40% 五、解决问题。 1.（1-）÷2= 1- = 2. 2.574÷（1-0.01）=2.6 学科网（北京）股份有限公司 $$