《比例尺》（同步练习）-六年级数学下册人教版

第四单元 比例 ·第6课时 比例尺· 课后作业（1） 班级：____ 姓名：_____ 难易度:★☆☆ 1、 选择。 1.一幅图的比例尺是1：5000，下面说法正确的是（ ）。 A.相距100千米的两地图上距离是2cm B.图上距离是实际距离的5000倍 C.实际距离是图上距离的5000倍 2.在一幅地图上用3厘米的线段表示120千米的实际距离，这幅地图的比例尺是（ ）。 A.1:40 B.1:400000 C.1:4000000 3. 将线段比例尺 改写成数值比例尺是（ ）。 A. 1∶8000000 B.1∶2000000 C.1∶4000000 二、填空。 1.北京到井冈山的实际距离是1470千米，在一幅中国地图上长21厘米，这幅地图的比例尺是________。 2.比例尺是1：3000，它表示__________________。 3.在一张比例尺为20：1的精密图纸上量得零件长3厘米，这个零件实际长是________。 四、解答题。 1.在一幅地图上，量得甲乙两地之间的距离是3.5厘米，实际距离是70米，这幅地图的比例尺是多少？ 2.在一幅地图上，量得甲乙两地之间的距离是2厘米，实际距离是26千米，这幅地图的比例尺是多少？ 五、作图。 1.某工地有一块长1800米，宽600米的长方形空地，根据下面的比例尺，先计算再画出空地的平面图形。 课后作业（2） 班级：____ 姓名：_____ 难易度:★★☆ 1、 选择。 1.把一个长5毫米的零件画在图纸上是1分米，这张图纸的比例尺是（ ）。 A.5:1 B.200:1 C.20:1 2. 比例尺是1∶8的图纸上，甲、乙两个圆的直径比是2∶3，那么甲、乙两个圆的实际直径比是（ ）。 A.1:8 B.4:9 C.2:3 二、判断。 1.图上距离一定，实际距离和比例尺成正比例。 （ ） 2.一地图的比例尺是1：500，则图上面积与实际面积的比是1：500。 （ ） 3.实际距离一定比相对应的图上距离要大。 （ ） 4.比例尺的前项一定是1。 （ ） 三、填空。 1.一个长方形广场长是200 m，在设计图上长5 cm，这幅图的比例尺为________，图上长方形面积20 cm2，实际有________m2。 2.把线段比例尺 化成数值比例尺是_____。   四、解决问题。 1.甲乙两地之间的距离是1.1 km ，小军在一幅地图上量得甲乙两地之间的距离为4.4 cm ，小明在另一幅地图上量得甲乙两地之间的距离为1.1 cm ，而老师说他们量的数据都对，你能解释原因吗？ 2.一个零件的高度是5 mm，在图纸上的高是2 cm。这幅图纸的比例尺是多少？ 课后作业（3） 班级：____ 姓名：_____ 难易度:★★★ 1、 选择。 1.验小学新建一个长方形游泳池，长50米，宽30米。选用哪个比例尺画出的平面图最大。 （ ） A.1:1000 B.1:1500 C.1:500 2.一个长方形的操场长108米，宽64米。如果在练习本上画出操场的平面图，下面比例尺比较合适的是（ ）。 A. 1:10 B.1:100 C.1:1000 二、判断。 1.比例尺大的，实际距离也大。 （ ） 2.甲、乙、丙三地编绘在同一幅地图上，由于甲乙之间的距离小于乙丙之间的距离，所以图上甲乙间的距离和甲乙间实际距离的比也小。 （ ） 三、填表。 图上距离 实际距离 比例尺 1.5 cm 1.5 km 20 cm 240 km 6 cm 3 mm 4 dm 240 m 四、填空题。 1.在图幅相同（即图上距离一定）的情况下，北京地图、中国地图和世界地图相比，（ ）地图的比例尺最大，（ ）地图比例尺最小。 五、解答题。 1.某小学的校园长600 m 、宽300 m 。要在长、宽分别是10 cm 、10 cm的纸上画出它的平面图，选择的比例尺应小于多少？ 【参考答案】 课后作业（1） 一、1.C；C；B 二、1.1:7000000 2.图上1厘米表示实际距离30米 3.0.15厘米 三、1. 1