内容正文:
博兴县2022—2023学年度第一学期期末质量检测
四年级科学试题
时间:60分钟 满分:100分
第一部分 基础知识
一、填空题。
1. 课堂上老师讲课的声音是由__________振动产生的,声音以__________的形式通过__________传入我们耳中,引起人耳中__________的振动。
2. 阅览室禁止大声讲话是提醒大家控制声音的( )。
3. 我们通过呼吸使__________进入血液,同时排出__________,参加体育锻炼,可以提升__________。
4. 淀粉是__________的重要成员之一,是我们身体能量的主要来源。小芳最近手指间有些脱皮,需要多吃含有__________的食物。
5. 口腔中的主要消化工具是__________、舌和__________。
6. 食物中的营养成分通常分为________、糖类、脂肪、________、________和________。
7. 耳由___________、___________、___________三部分组成。
8. 充气后的气球具有__________,气球依靠产生__________推动小车。
9. 在相同的条件下,同一个物体滑动时摩擦力_______,滚动时摩擦力_______。
二、判断题。(对的画“√”,错的画“×”)
10. 因为噪音会对人体产生多种危害,所以我们要养成公共场所低声交谈的习惯。( )
11. 在“平衡膳食宝塔”中,油脂类食物占据塔尖的位置,所以我们要多吃油脂类的食物。( )
12. 拨弹橡皮筋时,皮筋越紧,声音越高;皮筋越松,声音越低。( )
13. 调节电视机的声音旋钮,改变的是声音的高低。( )
14. 人体呼吸时吸入的空气,在体内全部转化成二氧化碳,最后呼出体外。( )
15. 门齿、犬齿、臼齿分工明确,互相之间没有联系。( )
16. 牙龈出血、口腔溃疡时,需要多吃蔬菜、水果等富含维生素的食物。( )
17. 运载火箭发射升空的过程中,不受重力的作用。( )
18. 抽出玻璃罩中的空气,声音会逐渐变弱甚至听不见,振动也会停止。( )
19. 设计制作小车步骤是:明确问题、制定方案、实施方案、评估与改进。( )
三、选择题。(将正确答案的序号填在括号内)
20. 敲击铝片琴能发出不同高低的声音的原因是( )。
A. 铝片的颜色不同
B. 铝片的长短不同
C. 敲击力度不同
21. 臼齿作用是( )。
A. 切割食物 B. 撕碎食物 C. 咀嚼食物
22. 关于声音,下面说法正确的是( )。
A. 人说话是靠舌头振动发声的 B. 一切发声物体都在振动 C. 只要物体在振动,人耳就能听到声音
23. 下面现象中,不是由于重力作用产生的是( )。
A. 小孩从滑梯上滑下 B. 水往低处流 C. 弓箭从手里射出
24. 安装用橡皮筋驱动的小车时,橡皮筋缠绕在( )。
A. 前轮车轴上 B. 后轮车轴上
C. 前轮车轴或后轮车轴上都可以
25. 走路下山如果踩到小石子就容易摔倒。科学的解释是( )。
A. 石子路面太粗糙 B. 小石子重量轻 C. 小石子滚动时摩擦力小
26. 测肺活量时,我们应取( )。
A. 最大值 B. 中间值 C. 平均值
27. 下列各种叙述中,不符合青少年膳食指南的是( )。
A. 多吃谷类,供给充足的能量
B. 想吃什么就多吃一些
C. 保证鱼、肉、蛋、奶、豆类和蔬菜的摄入
28. 要制作一辆运动速度快的小车,下列做法合理的是( )。
A. 小车的动力充足一些
B. 车轴等处要增大摩擦力
C. 车身尽可能重一些
29. 射击时,子弹飞出的瞬间枪身会后退,这是( )使枪身后退的。
A. 弹力 B. 反冲力 C. 重力
第二部分 科学探究
四、连线题。
30. 把消化器官与它们的主要功能用直线连起来。
口腔 暂时储存食物,初步消化蛋白质
食道 把食物运输到胃里
胃 使食物破碎,并初步消化淀粉
大肠 消化食物和吸收营养的主要地方
小肠 储存食物残渣
31. 把下面相关的内容用线连起来。
橡皮筋振动慢 听到声音强
橡皮筋振动快 听到声音弱
用力拨动尺子 听到的声音高
轻轻拨动尺子 听到的声音低
五、回忆实验。
32. 呼吸的秘密。请你分析表格中的数据,说说你的发现。
气体
氮气
氧气
二氧化碳
其他气体
吸进的空气
78%
21