安徽省安庆市外国语学校2023-2024学年八年级上学期12月份阶段性考试语文试题

八年级语文 一、语言积累与运用 1、默写。 (1)山水美景激发了文人墨客的创作热情，让许多用词凝练，绮丽秀美的风景名句流传至今。王维在西 北行走，欣赏到的是“ 。”(《使至塞上》)的塞外奇异壮丽风光： 白居易出任杭州刺史，为西湖美景所醉，在《钱塘湖春行》中勾画出“ 的莺欧燕舞的美好春景：南渡后的李清照，梦中所见景象“」 ”(《渔 家傲》）展现了一幅辽阔、壮美的海天一色图卷，形成一种浑茫无际的境界。 (2)引用典故，抒情言志。崔颗的“ 。”(《黄鹤楼》)借“仙人 骑鹤飞去”的传说抒发了岁月悠悠，世事茫茫的无限感概：王绩《野望》中，“ 两句表现诗人身处乱世，前途无望，内心孤独抑郁之情：杜牧《赤壁》中，“ 两句借赤壁之战、铜雀台含蓄地表达了诗人胸怀大志却不被重用的不平之气。 2、请运用所积累的知识，完成(1)~(4)题。 清展，我在门前散步，突然旁边的梧桐树上落下了什么东西，同时还有刺耳的咬吱声，我跑了过去， 那是一只蝠娴正在啄着处于绝境的蝉的肚子。我明白了，这场战斗发生在树上，发生在一大早蝉还在休 息的时候。不幸的坪被活活咬伤，猛地一跳，进攻者和放进攻者一道从树上掉了下来。有时我甚至还看 到编姆非常勇猛地纵身追捕蝉，而蝉则惊慌失C山ò地飞起逃窜。就像唐在天空中追捕云雀一样。但是这 种以劫掠为生的鸟比昆虫低劣，它是进攻比它弱的东西，而烟烟则相反，它进攻比自己大得多、强壮有 力得多的动物，而这种身材大小悬殊的肉搏，其结果是毫无疑问的。烟烟有着有力的大额、山】利的钳 子，不能把它的俘虏开膛玻肚的情况极少出现，因为蝉没有或器反驳，只能哀鸣踢避。 (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 散()步 惊慌失cuò() ru()利 (2)下列短语的结构类型与“强壮有力“相同的一项是( A风土人情 B精神财富 c愉快极了 D渴望自由 (3)选文描写了蝈蝈与蝉战斗的场面，下列成语典故与战场上的战斗无关的一项是() A.破釜沉舟 B卧薪尝胆 C,草木皆兵 D退避三舍 (4)以上文段节选自法国昆虫学家 一（人名）的科普巨著《 》,这是一部科学与文学完 美结合的典范之作，被潜为“ ”。原著中当蝈蛔捕杀蝉时，作者称呼它为 ”；当蝈蝈吃蝉肉时则称它为“蝉的屠夫”。 3、八年级(1)班开展“我们的互联网时代”综合实践活动，请你参与。 (1)班级准备于12月20日下午第二节课后在本班教室举行“互联网与语文学习”交流会，李想同学因 病不能参加，他给班主任王老师写了一张请假条。 第1页，共4页 请假条” 王老师： 我生病了，不能参加明天下午的“互联网与语文学习”交流会。特向您请假半天，肯请批准！ 请假人：李想 2023年12月19日 ①请假条中有错别字的词语是“ ”，正确写法是“ ②请假条中的格式有一处不规范，你的修改意见是 (2)交流会现场要悬挂一副对联，上联已拟好，请你补写出下联。 上联：互联网助力学习路 下联：大阅读 (3)语文老师在斑级多煤体屏幕上展示了两道从互联网上搜集到的选择题，请你来完成。 ①《红星照耀中国》首次向全世界全面报道了这一举世无双的“军事壮举”，这一“军事壮举”指的是 () A红军长征 B西安事变 C抗日战争 D五次反围剿 ②古人对不同年龄段有不同的称谓，其中七八岁称()，男子二十岁称（)。 A弱冠 B.不惑 C豆蔻 D始龀 (4)小凡同学参加完活动后，写了一段感悟，以下是部分内容，请你按要求帮助修改。 运用互联网学习语文，【即使可以开涵眼界，增长知识，还可以塑造良好的精神气质。初中正是读 书时，让我们一起努力，[B养成阅读的习惯，【C邀发阅读的兴趣，D]营造良好的阅读氛围 ①[闪处画线句有关联词搭配不当的语病，应将“_”改为“ ”。 ②[B、【C小、D画线句子存在语序不当的问题，应将句与句对调。 二、阅读 阅读下面的文字，回答问题。 【一】桥名谈往 茅以升 ①万物皆有名。既然是名，就要起得好。我国近代桥粱题名时，受西方影响，是从地理观，点出发的， 只要能指出它的所在地就可以了。然而我国古时桥名，不是这样。它总要有些文学气息，或是妃事抒情， 引起深思退想：或有诗情画意，为之心旷神怡。这样，通过惧重题名，一座桥的历史、作用或关系，就 立刻表现出来，因而容易流传。现在来介绍一些桥名，借以窥知我国桥梁文化的丰富。 ②先来谈谈单字命名的桥。较著名的有：苏州的“枫桥”，唐张继有《枫桥夜泊》诗：西湖的“断 桥”，明朝莫仲玙有《断桥残雪》词。但单名之桥往往系泛指，而又可能是专名。有的指明桥的所在， 如“山桥”，梁简文帝诗：“卧石藤为缆，山桥树作梁”。有的指明桥的形状，如“方桥”，唐韩愈诗： “君欲问方桥，方桥如此作”。有的与桥畔景物有关，如“花桥”，福建宁德县、湖北长阳县及广西桂 第2页，共4页 林都有。 ③再来说说双字命名的桥。根据反映内容，一