6.1 我对谁负责 谁对我负责 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第六课 责任与角色同在 6.1 我对谁负责 谁对我负责 1 2 P64探究与分享 一个十五岁的少年在楼前空地上踢球，不小心把一家商店的玻璃撞碎了，店主说：“这块玻璃是特制的，你得赔”孩子没办法，回家找爸爸，爸爸问：“玻璃是你弄碎的么？”孩子说：是，爸爸说：那咱们应该赔，现在你还小，这次钱我来付，等你长大了，发生类似的事情…… 请你续写爸爸的话。 就要自己承担责任了。 3 （1）这个少年应该赔钱给店主吗？ 赞成。父亲要求孩子将来要自己承担所有行为的后果，旨在培养孩子的责任心，要求孩子必须对自己的行为负责。 （3）你赞成爸爸的决定吗？为什么？ （2）爸爸应该为孩子支付赔款吗？ 应该。因为少年做错了事，该为自己的行为负责。 应该。因为为孩子支付赔款是父亲的责任。 交流与分享 一个人分内应该做的事情。 初识责任 做应该做的事 不做不应该做的事 　1.责任的含义（P65）： 家庭 学校 社会 体贴孝敬父母 以粗鲁的态度对待父母 做力所能及的家务 在家中什么都不做，完全依赖父母 认真学习、遵守纪律 不应该做与学习无关的事 答应朋友的事情要做到 不能撒谎、歧视同学 自觉遵守交通规则 不应该闯红灯，翻越栏杆等 在公交车上主动为老人让座 对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 　2.责任的来源： （P65） 教书 育人 热爱祖国 道德规范、 法律规定 道德规范、 法律规定 对他人的承诺 职业要求 道德规范 法律规定 道德规范、法律规定 备注 ： 许多责任不是只有一个来源，同一种责任可能有不同的来源。 5 探究点一 我的角色 我的责任 活动一 师生交流 下面角色对应的责任是什么？这些责任来源于什么？ 我是一名教师，我的责任是 ， 这个责任来自 。 作为家庭成员，我的责任是 ， 这个责任来自 。 我与朋友做好约定，我的责任是 ，这个责任来自_________________________。 教书育人 职业要求、道德规范、法律规定 孝敬父母、尊老爱幼、主动承担家务 道德规范、法律规定 遵守诺言 对他人的承诺 新知讲解 对他人的承诺 法律规定 职业要求 2 责任的来源 责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 P65 一位父亲在给正在外地上大学的儿子的信中写道:“……①在家里，你照顾父母，体贴长辈，是父母眼中的好孩子;但你现在长大了……②作为一个有责任感的中国人，不可不想到国家兴衰。当今的中国需要一批有志青年，希望你……③你在努力学习的同时，在思想品在上应严格要求自己，将来发挥自己的聪明才智，为国家和社会作贡献……”。 阅读感悟 角色一 子女：照顾父母，体贴长辈 角色二 中国人：关心国家兴衰 角色三 学生：努力学习，严格要求自己 一、我的角色，我的责任 角色与责任的关系： ①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色 父亲信中三处标序号部分分别提到了哪些角色？分别承担了什么责任责任? ②随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色的行为。 现在的你 中学生， 父母的儿女， 老师的学生， 同学的同学…… 未来的你 爸爸或妈妈 医生 教师 工人 科技工作者…… 综上所述，你又明白了什么道理？ 探究二：角色与责任的关系 未来的你 假如 他们 都 不负 责任 上学路上 我们不能健康快乐的成长 我们不能安全的到达学校 我们的治安环境将得不到保障 我们将无法战胜疾病 我们将无法获得好的教育 ③每一种角色都意味着承担相应的责任。角色不同，责任不同。 责任 3.角色与责任的关系？认识角色、承担责任的意义？ ①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色； ③ 每一种角色都意味着承担相应的责任。 一、我的角色，我的责任 ②随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。 只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会 意义： 关系： 11 作为学生，遵守学校纪律、认真学习是我们的责任； 作