内容正文:
第三单元 圆柱与圆锥
·第5课时 圆柱的体积(1)·
课后作业(1)
班级:____ 姓名:_____ 难易度:★☆☆
一、判断。
1.底面积大的圆柱,体积就大。 ( )
2.两个底面直径相等的圆柱体,体积也一定相等。( )
二、选择。
1.等底等高的圆柱、长方体、正方体的体积相比较,( )
A.长方体的体积大 B .圆柱的体积大
C . 正方体的体积大 D.一样大
2.如图,把一个圆柱截成两段后,表面积和体积的变化是( )。
A .表面积和体积都不变
B.体积不变,表面积变大
C.体积不变,表面积变小
D.表面积和体积都变大
三、解决问题。
1.如图,这个圆柱形水桶可以装多少升水?
2.一个圆柱的底面半径是2分米,圆柱侧面积是62.8平方分米,这个圆柱的体积是多少立方分米?
3.小明和妈妈出去游玩,带了一个圆柱形保温杯,从里面量底面直径是10厘米,高是16厘米。如果两人游玩期间要喝1升水,带这杯水够喝吗?
课后作业(2)
班级:____ 姓名:_____ 难易度:★★☆
一、选择。
1.两个圆柱的高相等,底面半径的比是3:2,则体积比为( )。
A. 3:2 B.9:4 C.27:8
2.圆柱的底面半径和高都扩大到原来的3倍,体积扩大到原来的( )倍。
A.6 B.9 C.27
二、计算下面图形的体积。
三、解决问题。
1.一根圆柱形木料底面直径是0.6 m,长5 m。如果做一张课桌用去木料0.03 m³。这根木料最多能做多少张课桌?
2.学校建了两个同样大小的圆柱形花坛。花坛的底面内直径为4米,高1米。如果里面填土的高度是0.8米,两个花坛中共需要填土多少立方米?
3.一个圆柱形粮囤,从里面量得半径是2米,高2.5米。如果每立方米玉米约重650千克,这个粮囤能装多少吨玉米?
课后作业(3)
班级:____ 姓名:_____ 难易度:★★★
一、求出下面图形的体积。(单位:厘米)
二、解决问题。
1.学校有一个圆柱形喷水池,最多能装水56.52 m³,池内底面直径为5m。喷水池深多少米?
2.把1根1米长的圆木锯成2根圆木,表面积增加了8.62立方分米,这根圆木原来的体积是多少?
3.小明在解决“已知圆柱的底面直径为6cm,高8cm,求这个圆柱的体积。”这一问题的时候没有直接用体积公式进行计算,而是根据圆柱体体积计算公式的推导过程,想出了一种别出心裁的方法,分步计算圆柱的体积。你能看懂他的方法吗?请你补上小明的最后一步(第三步)算式,计算出圆柱体的体积。
第一步:3.14×6÷2=9.42(cm),
第二步:6÷2=3(cm),
第三步: 。请你借助图说说小明这样做的理由: 。
4.如图,把一个高为8厘米的圆柱切成若干等分,拼成一个近似的长方体,表面积比原来增加64平方厘米,这个圆柱的体积是多少立方厘米?
【参考答案】
课后作业(1)
一、1.× 2.×
二、1.D 2.B
三、1.157(升) 2.62.8(立方分米)
3.这杯水够喝。
课后作业(2)
一、1.B 2.C
二、1020.5(立方分米) 62.8(立方厘米)
三、1.47(张)
2.20.096(立方米)
3.20.41(吨)
课后作业(3)
一、307.72(立方厘米) 1570(立方厘米)
二、1.2.88(米)
2.43.1(立方分米)
3.9.42×3×8=226.08(cm3);
长方体的体积=长×宽×高
4.401.92(立方厘米)
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