重难点07 常见化学实验仪器与基本操作-2024年高考化学【热点·重点·难点】专练（新高考专用）

重难点07 常见化学实验仪器与基本操作 ►命题趋势►解题策略►真题回眸►限时检测 常见化学实验仪器与基本操作 （选择题） 考向一 常见化学仪器的选择 考向二 常见化学仪器的使用 考向三 化学实验基本操作 考向四 仪器组合型实验装置的正误判断 考向五 化学实验安全 综合近几年新高考对于这部分知识点的考查，选择题仍是出题的主要形式。题目将会结合元素化合物的性质，考查实验仪器的选择、基本操作、物质的制备、性质、检验、分离和提纯。 预计2024年会保持对传统知识点的考查，如常见气体实验室制法的反应原理，气体的净化、干燥、收集、尾气吸收，气密性检查等，仍然会注重萃取、分液、过滤、蒸发等基本操作，以及对容量瓶、滴定管等重要仪器用法的考查。 所以要求考生了解题型的知识点及要领，对于常考的模型要求有充分的认知，从实验原理、实验装置、实验操作、现象等角度对实验进行分析，注重元素及其化合物基础知识的掌握。 【策略1】熟记实验装置图与目的正误判断20例 序号 装置图 实验目的 正误 1 该装置可测量Cu与浓硝酸反应产生气体的体积 × 2 该装置可用于实验室制备Fe(OH)3 × 3 该装置用于制备并收集NO气体 × 4 该装置用于除去碳酸氢钠固体中的少量碳酸钠 × 5 该装置用于Na2CO3和稀H2SO4反应制取少量的CO2气体 × 6 用该装置加热硫酸铜晶体制备无水硫酸铜 × 7 用该装置分离氢氧化钙固体中混有的少量氯化铵固体 × 8 该装置可用于吸收NH3或HCl气体，并防止倒吸 × 9 该装置可用于分离石油，得到汽油、煤油和柴油等各种纯净物 × 10 该装置可用于制备并收集乙酸乙酯 × 11 该装置可用于制备并收集氨气 √ 12 该装置可用于分离乙酸与乙醇 × 13 如图洗气瓶中产生的白色沉淀为BaSO3 × 14 用图中方法不能检查此装置的气密性 × 15 如图所示装置用于石灰石与稀盐酸反应制取CO2气体 √ 16 利用该装置可证明SO2有漂白性 × 17 模拟外加电流的阴极保护法 √ 18 利用该装置合成氨并检验氨的存在 × 19 利用该装置验证牺牲阳极的阴极保护法 × 20 利用该装置测定一定质量的Na2O和Na2O2混合物中Na2O2的质量分数 √ 【策略2】熟记实验装置的易错点 （1）温度计：控制反应，温度计应插入到液面以下，蒸馏时温度计的水银球应往于支管口附近测蒸气的温度，石油蒸馏出的馏分依然是混合物。 （2）坩埚加热灼烧固体药品，蒸发皿蒸发溶液不可混用；在试管中加热固体药品要试管口略向下倾斜，液体加热要略向上倾斜。 （3）洗气瓶洗气时长进短出，原则是先除杂后干燥；Cl2、NH3、HCl、SO2等气体尾气处理时注意防倒，可用倒扣的漏斗、球形干燥管、安全瓶等方法，CCl4和苯等隔离法防倒吸时要注意隔离液的密度，气体要通入吸收液下层的隔离液中。 （4）收集气体要看密度和性质，NO、CO、N2、C2H4、C2H2等密度与空气接近的不可用排气法收集，不可用单孔密封的容器收集气体。密度比空气大的要用瓶口向上收集法，长进短出，密度比空气小的要用瓶口向下收集法，长进短出，排出空气。 （5）长颈漏斗加反应液后要液封，以防制备的气体逸出；对于易挥发的反应物如浓盐酸、乙醇、乙酸等会对产物的检验或者结论产生干扰时，在检验前要加除杂装置。 （6）电镀时镀层金属与电源的正极相连，待镀物品与电源的负极相连，电解质为含镀层金属离子的盐溶液。 【策略3】熟记常见实验原理的错误 （1）制取CO2用CaCO3与稀盐酸而不是稀硫酸，因产生微溶物CaSO4覆盖阻止反应进一步发生。 （2）不可用澄清石灰水Ca(OH)2、Ba(OH)2溶液来鉴别Na2CO3、NaHCO3，因都产生白色沉淀。 （3）Cl2和饱和NaCl溶液不能完成喷泉实验，形成喷泉的条件是：该气体要极易溶解该溶液或能与其发生反应，如Cl2、CO2、SO2和NaOH溶液可完成喷泉实验。 （4）收集乙酸乙酯不可用NaOH溶液，乙酸乙酯在NaOH溶液会发生水解反应，可用饱和的Na2CO3溶液收集。 （5）甲醛、CuSO4等重金属盐等使蛋白质沉淀是变性，而饱和(NH4)2SO4、NaCl等无机盐溶液使之沉淀是盐析。 （6）AlCl3、FeCl3、CuCl2、MnCl2等可水解产生挥发性酸的盐不可以用直接加热蒸干其溶液制固体,应在HCl的氛围中脱水干燥，抑制水解。 （7）不可用溴水除去苯中的苯酚，因生成的三溴苯酚依然与苯互溶，应加NaOH溶液然后分液。 （8）注意工业制