2023年中考化学专项复习·物质的检验、鉴别、除杂以及成分确定

2023年中考化学专项复习·物质的检验、鉴别、除杂以及成分确定 1. 利用物质性质的差异对物质进行区分，下列实验设计不合理的是 A. 区分氯化钠溶液和碳酸钠溶液，分别取样于试管中，滴加酚酞溶液，观察溶液颜色 B. 区分稀盐酸和稀硫酸，分别取样于试管中，将铜丝浸入，观察是否有气泡 C. 区分氢氧化钠固体和硝酸铵固体，分别取样于烧杯中，加水溶解，测量温度变化 D. 区分固态化肥氯化铵和硝酸钾，分别取样于研钵中，加入熟石灰研磨，闻气味 2. 下列实验方案能达到实验目的的是 A. 检验NaOH溶液部分变质：取样，加入少量BaCl2溶液 B. 除去CaCl2溶液中混有的少量盐酸：加入过量Ca(OH)2 C. 鉴别KCl和NH4Cl两种化肥：取样，加入适量熟石灰研磨 D. 配制溶质质量分数为5%的KCl溶液：称取5gKCl，放入100 mL水中搅拌溶解 3. 下列实验方案正确的是 A. 用稀硫酸和Cu反应制取CuSO4溶液 B. 只用水就可以鉴别NaOH、NaCl、NH4NO3三种白色固体 C. 除去CaO中的CaCl2，加适量的水溶解，过滤，洗涤，干燥 D. 分离木炭粉和铁粉的混合物，加入足量稀硫酸，过滤，洗涤，干燥 4. 下列关于实验中出现“气泡”，说法正确的是 A. 排水法收集氧气：当导管口刚有气泡冒出时，立即收集 B. 检查装置的气密性：手握试管，再将导管伸入水中，观察是否有气泡 C. 比较铜和银的活动性：分别取样于试管中，加入稀盐酸，观察是否产生气泡 D. 区别双氧水和水：分别取样于试管中，加入二氧化锰，观察是否产生气泡 5. 下列除去括号内杂质的方法错误的是 选项 物质 试剂及方法 A MnO2（KC1） 加水溶解，过滤，洗涤，干燥 B O2（CO2） 依次通过足量NaOH溶液和浓硫酸 C Cu（Fe） 加入足量的稀盐酸，过滤 D CO2（CO） 将混合气体点燃 A. A B. B C. C D. D 6. 下列实验操作能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验操作 A 除去CO2中含有的少量CO 点燃 B 检验无水CuSO4固体中是否混有KOH 取样，加水溶解 C 分离Cu粉和Fe粉的混合物 加入足量的稀硫酸，过滤、洗涤、干燥 D 除去KNO3溶液中的KCl 加入过量AgNO3溶液后，过滤 A. A B. B C. C D. D 7. 下列实验操作不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验操作 A 除去N2中混有的少量O2 将混合气体通过灼热铜网 B 除去铜粉中的铁粉 加入足量稀盐酸，过滤、洗涤、干燥 C 除去KCl固体中少量MnO2 加入足量的水溶解，过滤、蒸发结晶 D 除去NaOH溶液中的Na2CO3 加入足量的稀盐酸 A. A B. B C. C D. D 8. 除去下列物质中的杂质（括号内物质为杂质），所选用试剂和操作方法都正确的是 物质 选用试剂 操作方法 A CO2（CO） 氧气 将混合气体在过量氧气中点燃后收集 B NaCl溶液（Na2CO3） 石灰水 加入适量的石灰水，充分反应后过滤 C FeSO4溶液（CuSO4） 铁粉 加入足量铁粉，充分反应后过滤 D Zn（Cu） 稀硫酸 加入过量稀硫酸，充分反应后过滤、洗涤、干燥 A. A B. B C. C D. D 9. 利用物质性质的差异能对物质进行区分。下列实验设计方案中不合理的是 选项 实验目的 实验方案 A 区分氧化铜和二氧化锰两种固体 分别取少量，观察颜色 B 区分羊毛线和棉线 分别取少量在空气中灼烧，闻气味 C 区分碳酸钙、氢氧化钠、硫酸铜三种固体 分别取少量加适量水搅拌，观察现象 D 区分固态化肥硝酸铵和硝酸钾 分别取少量加入熟石灰研磨，闻气味 A. A B. B C. C D. D 10. 实验室对含有MgCl2的粗盐进行提纯，步骤如图，请回答问题。 （1）步骤①中，称量5.0 g粗盐需补充的主要仪器是______。 （2）步骤②中玻璃棒的作用是______。 （3）步骤③中，滴加过量NaOH溶液的目的是______。 （4）步骤⑤中，为中和过量的NaOH，应滴加的“试剂a”是______（填字母）。 A. 稀盐酸 B. 稀硫酸 C. 稀硝酸 11. 在学习盐的化学性质时，某学习小组将一定量的Na2CO3溶液与CaCl2溶液混合，充分反应后过滤，得到白色固体和无色溶液，同学们想探究滤液中的溶质成分。请你一起回答有关问题。 （1）【查阅资料】碳酸钠俗称为______，其水溶液显碱性；氯化钠、氯化钙溶液均显中性。 （2）【提出猜想】猜想一：滤液中溶质是NaCl 猜想二：滤液中溶质是NaCl