内容正文:
书
2023—2024学年第一学期蚌埠 G5教研联盟12月份调研考试
九年级历史试卷
命题人:蚌埠第二十六中学 龚黄菊
注意事项:
1你拿到的试卷满分为100分,考试时间为90分钟。
2试卷包括“试题卷”和“答题卡”两部分。
3请务必在“答题卡”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。
一、单项选择(本题共20小题,每题2分,共40分)
1拓片是将刻在不同材质上的文字、符号、图案等拓印下来的纸片,有很高的历史研究价值。
下列古老文字的拓片,可直接用于古埃及文明研究的是 ( )
2雅利安人有着强烈的种族优越感,他们极力避免与受鄙视的臣民混合,并专门发展起划分
四大世袭种姓的制度,前三个种姓是由雅利安人自己享有的职业等级,第四种姓则留给达
塞人,下列与达塞人身份相符的是 ( )
A商人 B渔民 C祭司 D官吏
3有人说:“一切现代西方国家在一切智能方面的活动,都是古希腊的殖民地。”还有人说:“一
切非基督教的理想,都能在希腊的历史上找到系统的说明。”以下对此材料解读正确的是
( )
A西方国家曾经被古希腊征服过
B古希腊是西方文明之源
C雅典的民主政治奠定了古希腊昌盛的基础
D古希腊极力抵制基督教的传播
4雅典通过法律规定:“对一切不相信现存宗教者和持不同见解者,立即治罪。”据此规定,公
元前399年由抽签产生的陪审团以引进新神和腐蚀雅典青年的罪名判处苏格拉底死刑。
这表明 ( )
A法庭不合法审判导致苏格拉底之死
B雅典陪审团成员具备专业法律知识
C雅典民主制度不能保障公民的言论自由
D雅典法庭是当时最高权力机关
)页6共(页1第卷试史历级年九
5“终于出现了这样的时代:世界上同时存在两个强有力的大国,他们不仅能够制服蛮族入
侵,而且还能把自己帝国的和平国界向外推进。”材料中的“两个强有力的大国”,一个是汉
帝国,另一个是 ( )
A波斯帝国 B亚历山大帝国 C罗马帝国 D东罗马帝国
6大化改新诏:“大化二年……春正甲子塑,贺正礼毕,即宣改新之诏曰;其一曰,罢昔在天皇
所立子代之民。其二曰,初造户籍,计帐,班田收授之法。其三曰,罢旧赋役而行之调。”改
新后在经济上建立了哪一制度? ( )
A中央集权制度 B公地公民制度 C封建农奴制度 D氏族氏民制度
7比较法是历史学习和研究的一种重要方法,日本大化改新与法兰克王国改革相比较共同之
处是 ( )
A都建立了中央集权的封建国家 B都是封建性质的改革
C都实行有条件的土地分封 D都将土地分给公民
8中世纪西欧,在个别私人的领土范围内,由贵族或男爵主持(即庄园领主或封建主)对那里
所有的居民办理行政、执行司法、征收赋税。在这样一个政体里,国王只是一个名义上的权
力中心,国王被缩成为一个阴影而已。对材料解读最准确的是 ( )
A中世纪王权实现高度集中 B庄园经济实行自给自足的模式
C中世纪国王没有任何权力 D庄园领主是庄园的实际统治者
9中古时期的一个西欧城市从国王手里获得了“特许状”,取得了一定程度的自由与特权。这
种“特许状”的颁发从本质上反映了 ( )
A封建领主完全掌握了城市的各项权利 B封建割据势力不断削弱
C城市要求与经济实力相称的政治权利 D城市获得了真正的自由
10“博洛尼亚大学位于意大处北部,11世纪时此处过往商旅络绎不绝,商业纠纷时有发生,
诉讼案件不断,所以该校一直以法学著称,学校内还形成了‘法科大学’;此后该校还经常
与市政当局和其他市民接触,成立了市民团体。“这段材料意在强调中世纪的大学( )
A顺应了社会发展的需求 B得到了封建统治者的支持
C推动了市民阶层的出现 D具有较大的自治和管理权
11“60个人应当这样分派工作:12个人去选料、染色和洗羊毛;30个人去纺纱和刷毛梳毛;12
个人去织呢和剪呢,剩下的6个人去帮助别人干活。”材料反映的是15世纪英国 ( )
A自给自足的庄园 B雇佣劳动的租地农场
C分工协作的手工工场 D机器生产的现代工厂
12读“1570年前后墨西哥和秘鲁地区人口变动”图,推知该地区人口锐减的主要原因是( )
A大批土著居民被卖为奴隶 B殖民屠杀以及传染病致死
C黑奴贸易使非洲人口大量减少 D工业革命改变了世界人口分布
)页6共(页2第卷试史历级年九
13英国资产阶级革命后,工商业被摆到突出的位置,所有能保护本国工商业,保护英国商人
与工业家在海外的利益的措施都被采取了。因此英国的出口贸易迅速的发展,工商业占
据了国民经济的重要地位,这表明英国资产阶级革命 ( )
A加速了英国资本主义的发展 B建立了君主立宪制的统治
C为英国工业革命奠定了基础 D促使英国开始进行殖民扩张
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