内容正文:
复习巩固:(2)三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展
1.有学者在评述西晋政治时说:“曹魏时代的高官们跟着司马氏祖孙一道迈入了晋代门槛,只要忠心耿耿,就可以禄位永保,世代相袭。父子、兄弟甚至整个家族的成员,源源不断地进入西晋政权。”这主要反映出西晋时期( )
A.士族政治具有较强的封闭性 B.宗法制度得到了全面的强化
C.士族势力膨胀威胁中央政权 D.取消了依据德才选官的制度
2.东晋南朝时期,南方农业生产技术明显提高。这主要是因为( )
A.社会相对稳定 B.北方人民大量南迁
C.政府高度重视 D.自然条件优越
3.《魏书》是北齐人魏收所著的一部断代史。该书卷三十九《李宝传》附《李韶传》载:“高祖将创迁都之计,诏引侍臣访以古事。韶对……洛阳九鼎旧所,七百攸基,地则土中,实均朝贡,惟王建国,莫尚于此……高祖称善”。材料中的“高祖”应是( )
A.曹丕 B.司马炎 C.拓跋宏 D.李渊
4.隋朝盛极一时,虽短命而亡,但对后世产生了深远的影响。下列与此相关的有( )
①结束南北长期分裂局面
②广设仓库,积储丰富
③开通大运河,贯通南北
④采用分科考试选拔官员
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
5.唐太宗认为:“夷狄亦人耳,其情与中夏不殊。人主(君主)患德泽不加,不必猜忌异类。盖德泽洽,则四夷可使如一家;猜忌多,则骨肉不免为仇敌。”唐太宗采取了( )
A.互惠互利的对外政策 B.开明宽松的民族政策
C.为国理财的财政政策 D.求贤纳谏的人才政策
6.白居易在《长恨歌》中写道:“九重城阙烟尘生,千乘万骑西南行。”促使这一场景出现的直接原因是( )
A.黄巾起义 B.玄武门之变 C.陈桥兵变 D.安史之乱
7.下列选官制度中,允许文人自主报名、应考,中央择优录取的是( )
A.察举制 B.恩荫制 C.九品中正制 D.科举制
8.《大唐六典》简称《唐六典》,是唐玄宗开元年间官修的行政法典,它记载了唐朝前期的官制。其中包括唐朝的( )
A.三公九卿制 B.三省六部制
C.二府三司制 D.票拟批红制
9.唐德宗时的宰相陆贽在奏议中指出,“两税之立……唯以资产为宗,不以丁身为本,资产少者则其税少,资产多者,则其税多。曾不悟资产之中,事情不一。有藏于襟怀囊箧,物虽贵而人莫能窥……有流通蕃息之货,数虽寒而计日收赢”。这表明两税法( )
A.切实减轻了农民的负担 B.保证了国家财政收入
C.资产计算方式存在弊端 D.瓦解了重农抑商政策
10.魏晋至隋唐时期,修造了山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟和甘肃敦煌莫高窟等石窟。这反映了( )
A.儒学正统地位削弱 B.道教文化的广泛传播
C.佛教影响范围扩大 D.北方经济影响力上升
11.魏晋南北朝隋唐时期,出现了“诗圣”“书圣”“画圣”等杰出人物。下列人物被称为“画圣”的是( )
A.王羲之 B.顾恺之 C.颜真卿 D.吴道子
12.人物品藻指对人物的品鉴和评论。魏晋时期人物品藻逐渐脱离了儒教礼法虚名的束缚,由之前的政治学为主转向美学为主,重在对人物风采、风姿和风韵的审美评价。这一转变折射出魏晋时期( )
A.门阀士族的衰落 B.人文精神的活跃
C.民族交融的加强 D.三教合一的加速
13.阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。
材料一:自魏晋以来,仕者多世家。逮南北分裂,凡三百年,而用人之法,多取之世族。如南之王、谢,北之崔、卢,虽朝代推移,鼎迁物改,犹印然以门第自负,上之人亦缘其门第而用之……往往其时仕者,或从辟召,或举孝廉,虽与两汉无异,而所谓从辟召、举孝廉之人,则皆贵胄也。其起自单族(注:寒微家族)匹士而显贵者,盖所罕见。
——马端临《文献通考》卷34《选举考七》
材料二:进士科始于隋大业中,盛于贞观、永徽之际。缙绅虽位极人臣,不由进士者,终不为美……其推重谓之“白衣公卿”,又曰“一品白衫”。其艰难谓之“三十老明经,五十少进士”。……其有老死于文场者,亦无所恨。故诗云:“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头!”
——王定保《唐摭言》卷1《散序进士》
(1)根据材料一、二并结合所学知识,指出中国古代选官制度的变化。
(2)据材料三及所学知识,分析科举制度对中国古代政治统治的影响。
14.阅读材料,回答问题。
材料一:汉武帝对西域地区民族政策的实施是在当时历史背景下根据对局势的整体分析作出的卓有成效的正确举措。通过与乌孙和亲,达到了断匈奴右臂的目的,同时也将势力深入西域,保护了丝绸之路的畅通。屯垦戍边、宽抚厚等政策的执行,增进了汉王朝与西域在政治、经济、文化上的交流,加速了各民族的融合,巩固了西汉王朝在西域的政治地位,使西域各国衷心臣服于西汉,最终形成了抗击奴的强大力量。战胜勾奴统一西域,为设立西域都护府奠定基础,终于在公