第三单元第一节原子的构成 第一课时学案-2023-2024学年八年级化学鲁教版（五四学制）全一册

第三单元 第一节 原子的构成 学案 (第一课时) 【学习目标】 1.通过原子结构的发现史的学习，学会用历史唯物主义的观点来评价科学家在科学上的贡献，形成化学科学是不断发展的认识；体会科学研究的一般方法和科学态度。 2.通卢瑟福α粒子散射实验分析，认识原子是由原子核和核外电子构成，结合质子、中子及电子的电性、电量和质量的数据，推证“质子数=核外电子数=核电荷数”。 3.通过类比、推理等方法，了解相对原子质量，会运用公式进行相对原子质量的计算，培养思维能力和计算能力。 学习重难点：1、核电荷数、质子数和核外电子数的关系 2、认识原子的构成及相对原子质量的意义 【学习过程】 （1） 温故知新：在化学变化中， 可再分成 ，而 不能再分， 是化学变化中的最小微粒。 （2） 新课学习： 1、 原子的构成 1.原子结构的发展史 学生阅读课本P50，观看卢瑟福用α粒子轰击金箔的实验视频，你对该实验产生的实验现象有何猜想与解释？ 【交流共享】 1. 极少数的α粒子被反弹了回来说明了什么？ 2. 为什么一小部分却改变了原来的方向？ 3. 为什么大多数α粒子能穿过金箔且不改变原来的方向？ 粒子种类 电性 质量(kg) 质子 1个单位正电荷 1.6726×10-27 中子 不带电 1.6749×10-27 电子 1个单位负电荷 质子质量的1/1836 【讨论与交流】阅读教材51页最后一自然段内容，讨论以下问题： 1. 原子核很小，是否也可以再分呢？ 2.阅读右表，能得出什么结论呢？ 3.讨论分析P52页表格中信息，还能获得那些结论？ 结论： ( 原子也是构成物质的一种基本粒子 ： ) ( 原子 的特点 ： )2.原子的性质 【我会归纳】分子和原子都是构成物质的基本微粒，那么它们之间有什么区别和联系呢？ 3.原子的计量-相对原子质量 阅读第P53页回答下列问题，先自己完成，然后小组交流合作： (1)、相对原子质量：以一种碳原子（质子数和中子数都是6）的质量的 作为标准，其他 跟它相比较所得的 ，就是这种原子的相对原子质量。 (2)计算公式： 练习：已知：一个氧原子的实际质量为2.657×10-26kg ，一个铁原子的实际质量为9.288×10-26kg，一个碳12原子的质量为1.993 ×10-26 kg,则氧原子、铁原子的相对原子质量多少？其质量比是多少？ 【我会归纳】原子质量与相对原子质量的区别 （三）课堂小结：通过本节课的学习，你都学到哪些知识呢？ （四）达标练习 1、下列关于原子的说法中，不正确的是( ) A.原子是化学变化中的最小粒子，但原子可以再分 B.核外电子在原子核外的空间里作高速运动 C.原子核是由质子和电子构成的，呈电中性 D.原子可以构成分子，也可以构成物质 2、下列粒子中带正电的是 ，带负电的是 ，不带电的是 ，不显电性的是 。 （1）质子（2）原子（3）中子（4）电子（5）分子（6）原子核 3.填表 4、氧原子的相对原子质量为（ ） A、16g B、16 C、2.657×10-26kg D、16g 5、最近，俄罗斯科学家宣布他们通过核反应合成了核电荷数为114、相对原子质量为289的超重元素原子，该原子内质子数为 ，中子数为 ，核外电子数为 。 能力提升1.将下列分子、原子、原子核、质子、中子、电子等粒子填在相应的横线上： （1）能保持物质的化学性质的最小粒子是_____（2）化学变化中的最小粒子是______ （3）带正电荷的粒子是_ ______（4）不显电性的粒子是 __________ （5）质量最小的粒子是____ _（6）在同一原子中数目相等的粒子是______________ （7）决定原子质量大小的粒子是________（8）构成物质的基本粒子是____________ （9）构成原子的基本粒子是________________ （10）化学变化中一定发生变化的粒子是_____（11）相对原子质量约为__ _和__ __之和 （五）拓展作业：同学们，想知道，质子和中子又是由什么微粒构成的呢？动手查一查，相互交流一下吧！ 原子的构成(1)—课后习题 1.发现电子的科学家（ ） A.拉瓦锡 B