6.1 走近老师 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

6.1 走近老师 第六课 师生之间 了解教师职业 01 追根溯源寻师魂 教育大家——孔子 ✧ 春秋时期的思想家、教育家孔子，被后人尊称为“至圣先师”“万世师表”。 孔子创办私学，广收门徒，相传有弟子三千人，贤弟子七十二人。由其弟子及再传弟子编撰的《论语》，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则。他提出的“有教无类”“因材施教”“循循善诱”“温故知新”“学思结合”等教育思想对后世影响深远。 相关链接P61 ✧ 人民教育家陶行知被誉为中国近现代教师的代表与楷模。 陶行知先后创办了晓庄学校、山海工学团、育才学校和社会大学。他认为，教师应当以身作则，鞠躬尽瘁，死而后已；对于自己的职业要有信仰、责任心，要与学生同甘共苦，参与并指导学生的学习与生活。他主张，生活是教育的中心；教育应当培植学生的生活力、创造力；教学相长，教学做合一。他有一句至理名言：“千教万教，教人求真。千学万学，学做真人。” 春秋时期 近现代 笔记落实 ①教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。 1 .教师职业的特点 、作用(P61)①② 课堂活动：了解教师职业 （1）通过法律条文和视频，你对教师职业有什么样的认识？ 在现代社会，教师已发展为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命 《中华人民共和国教师法》中明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。 第三条 教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。 《中华人民共和国教师法》 第十条 国家实行教师资格制度。 中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。 第十一条 取得教师资格应当具备的相应学历是： （三） 取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历； 任何人都可以成为老师吗？ 要想成为老师需要具备什么条件？ 探究与分享P62： 教师职业 继续教育 (在职进行) 教育实习 (1-2年) 职前专业学习(2-10年) 教师成长的时间成本 学科素养 教学技能 专业知识 (学科、通识、教育知识) 教师的知识结构与能力 权利和义务 资格和任用 培养和培训 教师法 普通话水平 身心健康 道德素养 教师资格 笔记落实 1 .教师职业的特点 、作用(P61)①② ②教师已发展为一种专门职业，是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。 （1）教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。 (2)在现代社会,教师已发展为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。 1.教师的职业有什么特点？ 了解教师职业 教书育人铸师德 从张老师的一言一行中，我们看到了哪些优秀的品质？ 理想信念 道德情操 扎实学识 仁爱之心 教书育人铸师德 ——坚持用知识改变贫困山区女孩的命运。 ——从教四十余年，积累了丰富的教学经验。 ——身患疾病，仍奋战在教育一线，用全部的生命教书育人。 ——对待学生就像对待自己的孩子一样疼爱。 思考：新时代对教师提出更高要求的原因是什么？ 点拨二：“四有”好老师 2014年9月9日，习近平来到北京师范大学，看望师生，观摩教学，进行座谈交流。指出今天的老师要努力成为“四有”好老师。 心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。干一行，爱一行。 “师者，人之模范也。”好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。 要有扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法，其中知识是根本基础。要给学生一碗水，教师必有一桶水。 没有爱心的人不可能成为好老师。 2.好教师的标准是什么 ? 02 PART 风格不同的老师 11 当00后当了老师 视频分享 年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异。 每位老师解决问题的方法和表达方式不同。 1、为什么老师会有不同的风格？ 生活中，我们该如何与这些不同风格的老师相处呢？请同学们思考并回答。 不同的风格 爱笑 爱讲故事 多鼓励 极少批评 严厉 严格要求 有条理 有错必纠 你认为哪位老师教法好？ 各有优点 14 小肖的态度 小肖不喜欢第二位老师的上课风格，所以他对老师不理不睬，上课不听课，也不回答问题。 1. 你如何看待他的做法？ 2. 如果你是小肖的朋友， 你会怎样开导他？ ①我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。P64.1 ②无论什么风格的老