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草且用二用形的边用天杀
解直角三角形
知识点2:已知直角三角形的一边和一个锐角,
基础巩固训练
答案P085
解直角三角形
知识点1:已知直角三角形两边,解直角三角形
6在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=25°,AB=
1在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=2、7,AC=
5,则BC的长为
()
A.5sin 25
B.5tan 65
√2I,则∠A的度数为
(
C.5cos 25
D.5tan 25
A.75°B.609
C.45
D.30
7如图,河岸AD,BC互相平行,桥AB垂直于
两岸,从C处看桥的两端A,B,夹角
∠BCA=70°,测得BC=7m,则桥长AB≈
m(参考数据:tan70°≈2.7475,结
第1题图
第2题图
果精确到1m).
2如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是
AB边上的中线,AC=8,BC=6,则∠ACD
的正切值是
()
A专B号
c
n
第7题图
3如图,在□ABCD中,BC=2CD,CA⊥AB,
8根据下列条件解直角三角形:
AC=3cm,则□ABCD的面积为
cm.
(1)已知在△ABC中,∠C=90°,∠A=23,
AB=10.求∠B,AC,BC.(边长精确到
0.001)
(2)在△ABC中,∠C=90°,AB=6cm,∠A
第3题图
=36°,求AC和BC的长(精确到0.1cm).
4等腰三角形ABC的周长为2十3,腰长AB,
AC为1,则底角等于
度
5在Rt△ABC中,∠C=90°,计算下列各题:
(边长精确到0.01,角度精确到0.01)
(1)AC=3,BC=2.4,求∠A,∠B:
(2)AB=9,BC=5.5,求AC和∠B.
九年级数学·下(北师大版)009
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14如图,在△ABC中,CD是边AB上的中线,
村强化提升训练
答案P085
∠B是锐角,且smB-受,anA-,AC
9如图是教学用的直角三角板,边AC=30cm,
35.
∠C=9O,an∠BAC-.则边BC的长为
(1)求∠B的度数与AB的长:
(2)求tan∠CDB.
A.30、3cm
B.20.3 cm
C.10√/3cm
D.53 cm
第14题图
第9题图
第10题图
15一副直角三角板如图放置,点C在FD的延
10如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥
长线上,AB∥CF,∠F=∠ACB=90°,∠E
AB,垂足为D,AB=c,∠A=a,则CD的长
45°,∠A=60°,BC=10w3,试求CD的长.
为
A.c·sin2a
B.·cos2a
C.c·sina·tan a D.c·sina·cosa
17
11如图,在△ABC中,anC-2,DELAC,若
第15题图
CE=5,DE=1,且△BEC的面积是△ADE
的面积的10倍,则BE的长度是()
核心素养训练。
答案P086
16(经典题)如图,在△ABC中,D为BC边上
的一点,若∠B=36°,AB=AC=BD=2.
第11题图
(1)求CD的长:
A号
R号
(2)利用此图求sin18的值.
C.5
D.√7
12(易错题)已知在△ABC中,AB=10,AC
27,∠B=30°,则△ABC的面积等于
第16题图
13(易错题)在四边形ABCD中,BD是对角
线,∠ABC=90,tam∠ABD=,AB=20,
BC=10,AD=13,则线段CD=
010九年级数学·下(北师大版)
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g口N入m
sina·AC·cosa,
女强化提升训练
支AB·n2a·AC-号×2AB:sa·AC c a
2
9C解析:,在Rt△ABC中,∠C=90°,.tan∠BAC=
.'sin 2a=2sin acos a.
“AC=30m,m∠BAC-号.i=AC
AC
1.4解直角三角形
an∠BAC=30x夏=105(cm.故选C
3
©)基础巩固训练
10D解析:在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=c,∠A
1D 2D
=g.∴.BC=e·sina,∠A+∠B=90°,CD⊥AB,
333解析::在□ABCD中,AB=CD,又,BC
∴∠DCB+∠B=90,∴.∠DCB=∠A=a.在
2CD,.BC=2AB.:CA⊥AB,.∠ACB=30°,.AB
R△DCB中,∠CDB=90,os∠DCB-g0.CD
=AC.an30°=3×5=3(m.S=AC
BC·cosa=c·sina·cosa.放选D
3
11C解析:过点B作BF