9.1 守护生命 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

1 政治认同：培养健康生活意识，树立珍视生命、维护健康的积极情感； 道德修养：养护我们的精神，守住自己的心灵，追求真善美； 法治观念：弘扬优秀传统文化，发扬民族精神； 健全人格：了解爱护身体、养护精神的一些具体做法； 责任意识：对自己的生命负责；认同中华文化，弘扬民族精神，自觉守护精神家园。 核心素养目标 重点 难点 学生自学 1.如何爱护身体？ 2.为什么要养护精神？ 3.如何养护精神？ 4.如何守护生命？ 一、爱护身体 看一看：你是这样的吗？ 1. 怎样爱护身体？ 世界卫生组织指出，人的健康与长寿15%取决于遗传，10%取决于社会条件，8%取决于医疗条件，7%取决于自然环境，而60%取决于其生活方式。 ①关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。 1. 怎样爱护身体？ 保护视力 规律的作息 适量的运动 良好的卫生习惯 了解自己的药物过敏情况 不滥用药物 了解家庭成员的健康状况 定期体检 合理的饮食 远离有害物质 健康生活方式 上图反映某些学生存在什么现象？给我们什么启示？ 反映当代大学生有的心理素质较差。当某些内心需要，得不到满足时，有的人经不起一时的挫折，容易做出过激的行为，甚至伤害自己的身体。 ②我们更加关注自己的内在感受，应该学会爱惜自己的身体 心理问题 全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有44名学生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故。这其中，除去那些不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故以外，约有80％的非正常死亡，通过预防措施和应急处理是完全可以避免的。专家惊呼：意外伤害正在成为我国青少年的第一杀手！ 新闻调查： （3）我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。 思考：上述调查对我们有何警示？ 9 应对以下灾害或灾难的自救措施 发生火灾： 发生交通事故： 发生地震： 发生溺水： 安全知识赛一赛： 火灾自救 拨打119，按疏散标志有序逃生，切忌乘坐电梯。 穿过浓烟时，用湿毛巾捂住口鼻，尽量使身体贴近地面，弯腰或匍匐前进。 逃生时随手关闭身后房门，防止浓烟尾随进入。 无法逃离时，退至阳台或屋顶，发出呼救信号等待救援。 地震自救 就近躲避，震动停止后再撤到安全地方。 躲在结实、不易倾倒、能掩护身体的物体下方或旁边。 如果来得及，先打开门以保证通道畅通；关闭煤气、电源。 趴下使身体重心降到最低，脸朝下，不要压住口鼻，抓住身边牢固的物体。 不盲目呼救，节省力气，用敲击的方法求救。 小结 怎样爱护自己的身体？ （1）首先要关注自己的身体。关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。 （2）随着年龄增长、心智发育，我们更加关注自己的内在感受，成长中的我们，应该学会爱惜自己的身体，不伤害自己的身体。 (3)需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。 13 二、养护精神 人不只是靠吃饭着，除了吃饭，我们还需要别的东西来滋养我们，让自己成长、壮大、变得更加完美。 ——董卿 身体 精神 材料1：统一穿校服，但是鞋不是统一的，所以很多学生开始在鞋上下功夫，追求: 材料2：一个苹果原厂无线耳机几千块钱，很多学生认为带上他能成为焦点。有人为争这份面子，欺骗家长为了学习英语听力，买上千元的耳机。 如何养护精神? 这种新型的攀比之风对吗？如果不对，有何危害 过度的物质追求、物质攀比，容易使我们丧失对真、善服美的准码体验，丢失精神世界的财富。 处理好精神养育与物质支持的关系;守住自己的心灵，看到真、善、美。不要过度的物质追求、物质攀比 过度的物质追求、物质攀比， 容易让我们丧失对真、善、美的体验， 丢失精神世界的财富。 养护精神 二 外国人学习 孔子礼仪 外国人学习 剪纸 外国人学习 中国书法、汉字 外国人学习 中国美食 精神发育离不开优秀传统文化的滋养 材料一：如今，我们很多人好像都有一种这样的定向思维：一提到爱情剧，我们首先想的是韩剧，一说动漫，我们想的是日本的宫崎骏，一提“大片”，我们想的是好莱坞的科幻电影。 材料二：越来越多的青少年热衷于过“洋节”，如圣诞节、情人节，乃至复活节、万圣节、愚人节，这些“洋节”成为追捧的对象，反而我国的一些传统节日被淡忘了，中秋节和端午节都傻傻分不清。 思考：1.两则材料共同说明了什么？ 2.面对外来文化的冲击，我们该怎么办？ 精神家园失守 养护精神 守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，你知道中华民族传统文化有哪些内容吗？ ①我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。