2.4.1生物的分类方法课件2023-2024学年济南版生物七年级上册

2023-12-21
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学济南版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第一节 生物的分类方法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 山东省
地区(市) 济南市
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 102.55 MB
发布时间 2023-12-21
更新时间 2023-12-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-12-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42436963.html
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来源 学科网

内容正文:

骨骼 脊椎动物运动系统的组成 活动的连结 -关节(主要形式) 骨连结 不活动的连结 半活动的连结 活动1 指一指 请同学们伸出双 手的食指,和老师一 起指出自己的各个主 要关节。 小试牛刀 下列不是脊椎动物运动系统组成部分的是( ) A.骨 B.骨连结 C.骨骼肌 D.神经 D 探究一 关节 关节既牢固又灵活。 ? 观察关节的结构 目的要求 识别关节的结构 材料器具 新鲜羊(或其他哺乳动物)的关节;解剖刀;解剖盘 方法步骤 1.用解剖刀剖羊的关节 2.对照图示,认识关节结构 一.识结构 请同学们结合刚才的视频及课本92页,回答: 1.关节的基本结构由哪三部分构成? 2.关节面分为哪两部分? 3.关节头和关节窝的表面覆盖着什么? 学生自主思考,在课本上用黑笔划出知识点、圈出关键词。 小结一:关节的结构及功能 关节既牢固又灵活。 关节囊 关节腔 关节头 关节窝 关节面 关节软骨 关节囊的内外有韧带可以使关节更牢固。内壁可以分泌滑液。 关节腔内有滑液 可以减少摩擦 可以减少摩擦 和减震 加强体育锻炼可以使我们的关节更加牢固和灵活! 脱臼:因用力过猛,导 致关节头从关节窝中滑脱出来,关节无法活动。 急救:脱臼后,不要再活动,应立即请医生将关节复位。 探究二 骨骼肌 探究二 骨骼肌 请同学们阅读教材第92页内容,并参照第93页插图,小组讨论以下问题: 1、骨骼肌的结构包括哪两部分?骨骼肌是通过哪一结构附 着在骨上的? 2、从组成上看,一块骨骼肌由哪几种组织构成? 3、骨骼肌的两端是附着在同一块骨上还是不同的骨上? 4、肱骨是单侧附着有肌肉还是两侧均有附着? (温馨提示:课本中的插图有助于我们对知识的理解!) 小结一 1、骨骼肌的结构包括哪两部分? 骨骼肌是通过哪一结构附着在骨上的? 2、从构成上看,一块骨骼肌由哪几种组织 构成? 结缔组织、肌肉组织、上皮组织、神经组织 肌腱 肌腹 肌腱 肌腱和肌腹 肌腱 。 判断:一块骨骼肌从结构层次上来说属于一个组织。 器官。 3、骨骼肌的两端是附着 在同一块骨上还是不 同的骨上? 4、肱骨是单侧附着有肌肉 还是两侧均有附着? 由肌腱跨过关节附着在 不同的骨上。 两侧均有肌肉附着。 骨、关节和骨骼肌的正确连接 小试牛刀 A B 力量美 探究三 运动的实现 肱二头肌 肱三头肌 肱二头肌 肱三头肌 肘关节 活动2 练一练 请同学们把一只手臂伸直,练习屈伸肘的动作,另一只手捏一捏肱二头肌和肱三头肌,感受屈肘和伸肘时它们分别处于什么状态?(收缩or舒张) 归纳:屈伸肘运动的实现过程: 神经刺激 骨骼肌收缩 产生拉力 骨绕着关节活动 产生运动 任何一个动作的完成,都是由骨骼 肌、骨和关节三者协调配合,在神经系 统的支配和其他系统的辅助下完成的。 动力 杠杆 支点 动作 肱二头肌 肱三头肌 屈肘 伸肘 手臂自然下垂 提重物,引体向上 收缩 舒张 舒张 收缩 舒张 舒张 收缩 收缩 当你做剧烈运动时,你的身体往往会伴有哪些变化? 想一想 呼吸加快、心跳加速、肚子饿的较快等。 这说明了什么问题? 这说明运动还需要多个系统的配合才能完成。 运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要其他系统如 神经系统 的调节。运动所需的能量,有赖于 消化系统 、 呼吸系统 、 循环系统 等系统的配合。 活动3:组模型 请同学们根据刚才对运动系统组成和运动实现的理解,小组合作利用木板、松紧带、螺丝等材料制作一个屈伸肘运动的模型。 说明在这个模型中木板、松紧带、

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