阶段综合测试(一)-【探究在线】2024年中考物理总复习讲练册

2024-03-18
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内容正文:

阶段综合训练一 A.看不见高棱后面的景色,说明光不能在固体中传插 至80m刻度线处,在光屏上得到蚀焰精晰的像.以下说 (时周,的令钟满会.0分 钱长江大桥的倒影是由于光的反射产生的 法中错说的是 一,单项选择题《每小题2分,头22分》 C水面下角儿的像在黄儿的下方 1,(2023·大庆)我们生话在有声的批界里,下列有关声现象 D,看见跃出水面的鱼儿是由干光的折则 说法不正调的是 6,(2023·末管)下列说法正确的是 凡打扫卫生时尘土飞椅,属于扩散现架 A.此时光屏上成时立放大的实像 比天然气燃烧德充分,其热值就越大 我此成像原用与皮大镜成像原用相同 C,织热的铁求具有内能,冰冷的铁块也具有内能 C保持凸透镜位置不变,将蜡烛向左移动,光屏也要向左 D.德房中的“暖气"用水作为介质,是因为水的比热容较小 A.甲图:优美的琴声来自于琴弦的振时 移站才能在光屏上得到清晰的像 7.(2023·辽宁)物态变化1让物质世界多姿多彩.关于物态变 B乙图:爱动相细不同霜繁的椁皮筋,发声的音调不同 D.保诗蜡蚀和光屏的位置不变,将凸透棱在蜡法与光屏 化,下列说法正确的是 C,丙调:因真空不能传市,就天员间利用电疏波通话 之间向右移动,能再次在光屏上成清嘴的像 A.樟箭丸变小是汽化现象 几.丁图:在公路旁设置声音裤障,是在人耳处减购噪声 五请晨,树叶上出现的露是凌化现象 山在“探究凸透睫成像规律”的实验中,小聪同学先用如图甲 2,(2023·是烹》下列说法中正确的是 C,秋天,地面上出现的霜是凝周现象 装置测出凸透镜的焦距,然后把蜡触,透镜的位置如围乙 A.光从一种介质射人另一种介质中时,传插方向一定改变 D.陛衣职被晴干是开华死象 所示放置.要在光屏上成请晰的像,以下说法正确的是 .看到物体或的虚像时,没有光射人我们的银时 8.(223·通文)在学校科技节活动中,小明用饮料瓶目剂了 C,阳光肌在云上,云底下会形成阴影区规是光的反射 火箭模型,如图所示,他在鼠子的内侧壁安装了一个运控电 D,光发生镜面反射和漫反射时,都逐守光的反射定律 火花爱生器,按下按细会产生电火花满示时从瓶口喷人雾 3,(223·本州》发腰是人类水恒的主题,能源与社会发展美 状酒精并盖上锥形派储,按动电火花发生器的按钮,领简立 系密切.关于能源与可持续发展,下列说法正确的是() 即飞出,关于此过程分析正确的是 乙 A.煤,石油属于可再生能源 A.纸简飞出后氧内气体的内能减少,国度释低 A.充屏在“【“区域内移动,才能得到清新的像 B.太阳能电油可以将太和能转化为电能 我能闻到酒精的气味是因为分子闻存在斥力 B光屏在“Ⅱ”区规内移动,才能得到清所的像 电火 C,能量是守恒的,我门不看爱节约逢翠 C,百精不完全燃烧时热镇变小 发 C,这种成像情况与授影仪的原理相同 D核电站是利用核聚变释放的能量进行发电 D.燃气推动纸简飞出的过程相当干内燃机的压第冲程 D在光屏上得到的是输小,正立的像 +.023·循建)下列光现象与图中痒桥倒影形成的原理相同 生小明家的新房在装修时,销贴了某品神的地板砖,砖前但亮 二,填空题(每空1分,共5分) 的是 可鉴,小明通过砖面看到了履中家具的“倒影”。下列现象与 12(222·本南)用冰取火,数平不可思议.但这绝非讹传,解 A,棱花水月 “倒影”形成原理相同的是 昏代张华的(博物志》记载,我国古代就把水块制成透镜。 B,小孔成像 A透过敢大境,看到了放大的字 利用透镜对光的 作用将物体点燃。用这类透镜制 C,询市蓝楼 钱路灯下,人在地面上形成的影子 作的眼镜片,可以用来桥正眼, D立竿见影 仁梳妆镜前,看到镜中自己的像 13(2022·广来)班镀厨艺展示活动中,用煤气炉烹任食物主 5.(2022·利州)“万里长红,美在料江”.长江实施禁捕以来, D,满民站在船上,看到了水中的鱼 要是通过 《填“做功”成“热传逸”)的方式增大 生态得到明是改睿,游客乘坐游船到达料州,看见江岸边高 10,如图所示,小隔在做探究凸透镜成像规律的实验时,将需 食物的内能:现场香气四做属于 现象,表明分子 棱林立·荆州长江大桥问限在平静的江血,本下的鱼儿跃出 距为10cm的薄凸透镜倒定在光具座上动cm刻度线处, 在不停地酸无规期的运动,活诗箔桌,剩会煤气的热值 水面,下列说法正确的是 将点燃的蜡烛放置在光其座上5cm刻度线处移动光屏 (填变大”“变小”吸不变”) 一探究在线·中考圆复习物避一 01 三,实骏与探究糖(每实1分,头19分》 16.(2023·抚通》小明在家中发现了爸爸防止直情过低面食 四、作图题(每题2分,共6分) 14.(203,南充)小科同李在展究平面镜战像特点时,刊用如 用的囊萄糖粉,恩知道它是品体还是非品体.于是将葡萄 1然.《2023·菜圳)如图所示,

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