内容正文:
7.2 服务社会
第七课 积极奉献社会
1
教学目标
政治认同:践行社会主义核心价值观,弘扬乐于助人、关爱他人的
传统美德。
道德修养: 感受关爱的力量,增强关爱他人的意识。
法治观念: 增强关爱他人的安全防范和自我保护意识,维护自己权
利,尊重他人权利。
健全人格:懂得关爱要尽己所能,掌握关爱他人的策略和注意事项
责任意识:在生活中自觉做到乐于助人,关爱他人。
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Self-introduction自我介绍
自学指导:
请大家仔细阅读课本P80-84,完成下面的目标思考题,要求大字慢看,小字快读,并且用铅笔圈点勾画重难点知识,时间5分钟。
1.为什么要服务社会?
(奉献社会对个人成长的意义)(重点)
2.怎样服务和奉献社会?(难点)
3.中国共产主义青年团的性质、作用、使命
3
奉献助我成长
服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献了什么,而不应该看他得到什么。只有积极为社会做贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值。
思考:
1.张桂梅的行为为什么能影响学生的选择?
2.你认为张桂梅的人生有价值吗?
3.她的事迹对我们有什么启示?
探究一:服务社会 绚丽人生
张桂梅的很多学生选择医生、教师、警察等相关专业和职业,在求学、工作过程中积极参与公益、扶贫项目,主动投身偏远艰苦地区的建设和发展。张桂梅深感欣慰,心里想的是:“事业后继有人了!”
5
探究与分享
在疫情防控的战役中,
我们见到了许多无私奉献的身影
守候站点,探望居民,深入社区
这些志愿者还收获了什么?
活动一:观行动,悟意义
观察、分析、解决问题的能力不断提高
道德境界不断提高
知识不断丰富
人际交往能力得到提升
视野不断拓展;
知识不断丰富;
观察、分析、解决问题的能力不断提高;
人际交往能力得到提升;
道德境界不断提高。
②服务社会能够促进我们全面发展
一、服务社会的意义 (为什么要服务社会?)
一、服务社会的意义 (为什么要服务社会?)P81
①服务社会体现人生价值
只有积极为社会作贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值。
②服务社会促进全面发展
有利于我们拓展视野,丰富知识,提高观察、分析、解决问题的能力,提高人际交往能力和道德境界
笔记整理
02 奉献社会我践行
回望百年,青春向党
中国共产主义青年团的性质、作用和使命(责任)是什么?
性质:中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。
作用:中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。
使命(责任):在新时代,共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践,为发展社会生产力、提高人民生活水平,为实现“两个百年”奋斗目标建功立业。
说明:生力军原指新投入作战的战斗力很强的队伍。 现在比喻新投入某种工作或活动能起积极作用的人员。
在纪念五四运动100周年大会上,习近平总书记发表重要讲话并明确提出:“新时代中国青年要担当时代责任”。还明确指出:“时代呼唤担当,民族振兴是青年的责任。青年兴则国家兴;青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”
思考:这句话给我们什么启示(服务社会需要谁来担当)?
服务和奉献社会,需要我们青年担当责任。
团务百科:听一听:入团宣誓誓词和团歌 p83
02奉献社会我践行
②服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动。
在敬老院为老人打扫卫生
清除路边的垃圾
路边执勤
义务植树
六中运动会的志愿者
1、环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式。
2、在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为;
3、可以到科技馆、博物馆、图书馆做志愿者;
4、打扫社区卫生,向居民宣传防火知识;
5、参加义务植树,宣传环境保护;
6、看望敬老院的老人;
7、向灾区捐款捐书………
我们可以参加哪些社会公益活动?
情景一:跪地10多小时的抢救
情景二:坚守岗位,风雨无阻
奉献社会我践行
情景三:认真学习,精益求精,追求卓越
情景四: 认真打扫,不怕苦,不怕脏
交警坚守岗位风雨无阻
环卫工人吃苦耐劳
认真打扫
学生认真学习
追求卓越
老师教书育人
不辞辛苦
他们在自己的岗位上,辛勤劳动、兢兢业业,是不是服务和奉献社会?
Yes
③ 服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业。P84
怎样服务和奉献社会?
①服务和奉献社会,需要我们青年担当责任。共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践,为发展社会生产力、提高人民生活水平,为实现“两个一百年”奋斗目标建功立业。
②服务社会和奉