内容正文:
第七单元 燃料及其利用 测试题
一、单选题
1.为确保安全,加油站通常要在明显位置张贴的标识是
A. B. C. D.
2.以下有关资源、能源说法不正确的是
A.空气中最多的物质是氮气
B.燃料不充分燃烧都会生成CO,浪费燃料
C.海水中含有80多种元素
D.金属矿物储量有限,而且不可再生
3.下列做法不利于保护环境的是
A.垃圾分类处理 B.使用一次性塑料餐盒
C.乘坐公共交通工具 D.将工业废气处理后排放
4.从化学视角分析下列行为或做法,正确的是( )
A.在炭炉旁放置一盆水,防止一氧化碳中毒
B.杜绝食用含有化学物质的食品
C.将铅笔芯粉末放入生锈的锁孔,有利于开锁
D.夜间家用煤气泄漏,立即开灯检查泄漏部位
5.有下列五种物质:①汽车排气形成的烟雾②石油化工厂排出的废气③空气中的水蒸气④植物进行光合作用放出的气体⑤煤燃烧产生的烟。其中使空气严重污染,对人体造成很大危害的物质是
A.③④ B.①②⑤ C.③⑤ D.①③④
6.小红同学设计了探究燃烧条件的实验装置如图所示,下列说法不正确的是
A.气球的作用是缓冲气压形成密闭装置,防止污染空气
B.观察到的现象:试管和烧杯中的白磷能燃烧,红磷不能燃烧
C.热水的作用是升高可燃物温度,隔绝空气
D.由此实验得出燃烧的条件是可燃物与氧气(或空气)接触,温度达到着火点
7.下列说法正确的有( )
①离子是带电的微粒,带电的微粒一定是离子
②MnO2能加快过氧化氢分解的速率,所以催化剂一定能加快反应的速率
③单质中只含一种元素,所以只含一种元素的纯净物一定是单质
④物质A有1.6g,在氧气中完全燃烧生成4.4g CO2和3.6g H2O,则该物质的组成元素为C、H、O
⑤将2g的碳和8g的氧气放在密闭容器内燃烧,充分反应后,密闭容器内气体的成分为CO2和O2
A.1种 B.2种 C.3种 D.4种
8.2020年12月6日,嫦娥五号上升器成功与轨道器和返回器组合体交会对接,这是我国首次实现月球轨道交会对接,也是跨越38万公里的首次“太空牵手”。发射用的火箭燃料之一为液氢,下列关于该燃料的说法不合理的是
A.热值高,推力大 B.反应方程式是
C.绿色无污染 D.贮存、运输和加注都容易
9.兴趣小组同学对教材中“分子的性质实验”进行了如图改进。下列说法错误的是( )
A. 图1和图2都能说明分子是不断运动的
B.图1 中A、B烧杯中酚酞溶液都变成红色
C.图2能得出:温度越高,分子的运动速率越快
D.改进后的优点:节约药品,更环保
10.9g碳与16g氧气在密闭容器中点燃,充分反应,生成CO2的质量是
A.11g B.22g C.23g D.33g
11.为了推进绿色发展、循环发展、低碳发展和“建设美丽中国”,你认为下列做法中,不能有效减少空气中CO2含量的是
A.开发利用太阳能、风能、生物能、海洋能等清洁能源
B.使用节能产品,推广使用节能环保汽车
C.植树造林,增加森林植被面积
D.用脱硫处理的煤代替原煤做燃料
12.下列实验设计,能达到目的是( )
A.探究质量守恒定律
B.验证CO2能与氢氧化钠溶液反应
C.测定空气中氧气含量
D. 探究燃烧条件
二、非选择题
13.点燃不纯的可燃性气体可能发生爆炸,如下图是某同学的改进装置。请回答:
(1)图甲是可燃性气体的洗气改进装置,若在导管a处通入可燃性气体,在导管b处连上尖嘴管并松开止水夹,点燃,即使气体不纯也不会爆炸,可见此装置的作用是 。
(2)用图乙尖嘴管导出可燃性气体并点燃,也不会使管中气体爆炸,其原理是铜丝或水可以 。
14.某兴趣小组的同学为探究燃烧的条件进行了一系列的创新实验。
(1)图是课本上探究烧条件的实验装置,通过两组对比实验得出结论。其中能得出可燃物燃烧需与氧气或空气接触的实验现象是______。
(2)兴趣小组同学另设计了图二的实验探究燃烧的条件。由图二实验得出的结论是:可燃物燃烧的条件之一是_______。
15.2022年11月5日,航天科技集团六院自主研制的我国最大推力液体火箭发动机首次整机试车、我国推力最大的 80吨级液氧甲烷发动机首台整机热试车均取得圆满成功。
(1)已知,甲烷在氧气中完全燃烧的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O。若16g甲烷完全燃烧,需要消耗的氧气的质量是多少?
(2)液氧甲烷发动机中,液氧和甲烷的质量应保持特定的比例关系,不能过高或过低,其原因是 。
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