第七单元常见的酸和碱单元练习-2023-2024学年九年级化学鲁教版下册

提优选做 九年级化学12月.29日 酸和碱的性质 命题人： 审核人: 姓名：___________班级：___________评价：___________ 可能用到的相对原子质量的有：Cu-64 H-1 S-32 O-16 Na-23 一、选择题(每小题只有一个正确答案，每小题2分，计20分) 1.下列物质溶于水时，使溶液温度升高的是（　　） ①浓硫酸 ②烧碱 ③食盐 ④生石灰 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 2.下列物质名称对应正确的是（　　） A. NaOH:纯碱 B. Ca(OH)2:生石灰 C. Na2CO3:烧碱 D. CO2：干冰 3.正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是 (　　) 4.人体内几种液体的正常pH范围如下: 体液 血浆 胃液 胆汁 胰液 pH 7. 35～7. 45 0. 9～1.5 7. 1～7. 3 7. 5～8.0 下列说法错误的是( ) A.血浆显碱性 B胃液和胆汁显酸性 C.胰液比血浆的碱性强 D.胃酸过多的人应少饮碳酸饮料 5.物质的性质决定用途。下列关于物质的性质与用途对应错误的是（　　） A．熟石灰呈碱性，可用于改良酸性土壤 B．活性炭具有疏松多孔的结构，吸附性强，可用做冰箱除味剂 C．氢氧化钠是常见的碱，可用于中和人体胃液中过多的胃酸 D．浓硫酸有吸水性，在实验室中常用它做干燥剂 6．分类是化学学习和研究的中要方法之一，下列分类不正确的是（　　） A．酸：CH3COOH、HNO3、H2SO4 B．干燥剂：浓硫酸、熟石灰、苛性钠 C．碱：熟石灰、烧碱、氢氧化铜 D．混合物：碘酒、空气、可燃冰 7．2021年9月23日，中国科学院宣布重磅成果，该院天津工业生物技术研究所研究人员提出了一种颠覆性的淀粉制备方法，不依赖植物光合作用，以二氧化碳、氢气为原料，利用多种生物酶催化剂成功生产出淀粉，其微观反应原理如图所示。下列有关说法正确的是（　　） A．反应①属于置换反应 B．反应②中原子数目发生了改变 C．催化剂Ⅰ、催化剂Ⅱ的质量和性质在化学反应前后均不变 D．反应②中参加反应的“”和“”的分子个数比为5：6 8．暖宝宝中的发热剂可以代替红磷测定空气中氧气的体积分数。将体积约为 5mL 的发热剂放入针筒中（反应前后发热剂体积的变化忽略不计），控制活塞停留在“100”刻度处（如图一所示，装置气密性良好），充分反应后活塞最终停留在“80”刻度处，如图二所示。有关分析错误的是（　　） A．发热剂与氧气反应不产生气体 B．反应放热对实验结果无影响 C．该实验测得空气中氧气的体积分数是 20% D．实验中应不断转动针筒，使发热剂充分反应 9．忘盖瓶塞的氢氧化钠溶液可能变质。下表中分析与设计错误的是（　　） 选项 问题 分析与设计 A 为何变质 2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O B 是否变质 取样，加入足量稀盐酸，观察是否产生气泡 C 是否全部变质 取样，加入足量氯化钙溶液，观察产生沉淀多少 D 如何除去杂质 取样，加入适量氢氧化钙溶液，过滤 10．利用pH传感器和温度传感器对稀盐酸与氢氧化钠的反应进行探究，获得pH——质量图像和温度——质量图像.下列说法正确的是（　　） A.X溶液为稀盐酸 B.从A点到B点温度下降，说明该反应吸热 C.加入30 g X溶液时，两者恰好完全反应 D.B点对应的溶液中，溶质为NaCl 二、填空题（本大题共2小题，化学方程式2分，其它每空1分，共16分） 11．如图1所示，在白色点滴板1～6的孔穴中，分别滴加2滴紫色石蕊溶液。 （1）孔穴6中溶液变为蓝色，说明碳酸钾溶液显 　 　（选填“酸性”或“碱性”）。 （2）溶液变为红色的孔穴有 　 　（填孔穴序号：下同）。 （3）作为空白对照实验的孔穴是 　 　。 （4）再向孔穴4中滴加稀硫酸，溶液变为紫色，用化学方程式解释其原因：　 　。 12．某同学在学习酸碱的化学性质时构建了如图所示的知识网络，A、B、C、D分别代表4种不同类别的化合物，“—”表示两端的物质在一定条件下可以发生化学反应。请回答下列问题: (1)反应①的化学方一程式为 ，实验现象为 。 (2)写出图中一个中和反应的化学方程式: 。 (3)物质C是一种盐，则C可能是