河南省济源市第四中学2023-2024学年高二上学期10月第3周周测生物试题

生物周测试卷 一、单选题（1－30小题，每小题1分，31－40小题每题2分，总50分） 1．下图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。下列叙述正确的是( 　) A．①〜③分别代表血液、淋巴和组织液，它们共同构成人体内环境 B．①中渗透压过高时，下丘脑某些细胞分泌增强，会导致组织水肿 C．①中渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量 D．③为组织细胞提供营养物质，比①中含有更多的蛋白质 2．在日常生活中，很多因素会引起内环境发生变化，下列相关叙述中错误的是 (　　) A．剧烈运动中，内环境的pH有下降趋势 B．食物中长期缺少蛋白质会导致血浆蛋白下降进而引起组织水肿 C．中暑是神经调节紊乱造成的，与体液调节无关 D．佝偻病与内环境的稳态失衡有一定的关系 3．由于轻微创伤使小腿某处皮下青紫并且局部水肿，对这一现象的合理解释是（ ） A．毛细血管破裂，部分血液外流，使局部组织液渗透压增高，组织液增多 B．毛细血管破裂，使淋巴液外渗，使局部组织液回渗到血管 C．毛细血管收缩，血流量减少，使局部组织液减少 D．毛细血管扩张，血流量增加，使局部组织液增多 4．对人体内环境理化特性及调节途径叙述正确的是 A．血浆中血浆蛋白的含量越多，血浆渗透压越低　B．人体细胞外液中维持渗透压的阳离子主要是K+ C．血浆中含乳酸过多时，会与HC03-、HPO42-反应　 D．毛细血管壁的通透性增加，会引起血浆渗透压上升 5．与肌肉注射相比，静脉点滴因能将药物迅速送到全身细胞而疗效更快。下列对图中所示的内环境a、b、c、d的名称表示正确的是（　　） ①血浆 ②组织液 ③淋巴 A．①②③① B．②①③② C．③①②③ D．②③①① 6．若甲、乙表示人体生命活动调节过程中细胞之间的相互联系，则 A．细胞a分泌的激素作用于细胞b，必定使其激素分泌增加 B．人体对寒冷刺激做出的反应与乙图有关，与甲图无关 C．细胞c受到刺激产生的兴奋以电信号形式传递给细胞d D．信号从细胞c传递到d的速度比从细胞a传递到b的快 7．下图是人体完成某反射的反射弧结构模式图。下列相关叙述正确的是 A．人体可形成不同的反射，这是由于②的不同 B．③处释放的神经递质发挥作用后全被细胞吸收 C．刺激a处，b处可检测到电位变化，刺激b处，a处可检测到电位变化 D．兴奋在a、b处的传导方向可以是双向的，而在c处只能是单向的 8．神经元细胞膜上有Na＋、K＋等离子通道，在神经冲动的传导中离子通道是局部电流产生的重要结构基础。蝎毒的神经毒素能够将该通道阻塞，导致中毒者兴奋传导和传递发生障碍而产生麻痹。在神经元之间结构的示意图，蝎毒作用的部位应该在（ 　　） A．a或b B．b或c C．c或d D．a或d 9．下列有关神经系统的叙述，错误的是(　　) A．位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控 B．位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢 C．神经系统调节机体活动的基本方式是反射 实验处理 心率(次/分) 正常情况 90 仅阻断神经甲 180 仅阻断神经乙 70 D．下丘脑与调节体温、水盐平衡和生物节律等功能有关 10．以狗为实验对象，研究心脏的神经支配及作用。实验过程 中，先测定正常情况下的心率，然后分别测定仅阻断神经甲和 神经乙后的心率。结果如下表所示。据此分析，错误的是(　　) A．神经甲的作用是使心率减慢 B．神经乙的作用是使心率加快 C．心脏受神经甲和神经乙共同支配 D．神经乙对心率的影响比神经甲强 11．甲图和乙图分别表示参与人体生命活动调节 的两种细胞的一部分，下列对它们参与的相关调 节过程的描述不正确的是（ ） A．甲图中1→2→3和乙图中①→②→③都有ATP的水解 B．甲图如果是突触小体，3一定能引起突触后膜发生如乙图中①→②的变化 C．如果甲图是胰岛B细胞，则3可以促进血糖进入肝脏细胞 D．血液中适当浓度的CO2可以使呼吸中枢产生如乙图的电位变化 12．下图表示一种中枢神经元的联系方式，且突触处释放的均为兴奋性递质， 若在图中箭头处施一强刺激，则图中a、b、c、d、e能检测到兴奋的有几处 A．2处 B．3处 C．4处 D．5处 13．下列与人体生命活动调节有关的叙述，错误的是 A．皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用 B．大脑皮层受损的患者，膝跳反射不能完成 C．婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能 D．胰腺分泌胰液受反射弧传出神经的支配，也受促胰液素调节 14．下图为突触结构示意图，下列相关叙述正确的是（ ） A．结构①为神经递质与受体结合提供能量 B．当兴奋传导到③时，膜电位由内正外负变为内负外正 C．递质经②的转运和③的主动运输释放至突触间隙