《短歌行》课件34张 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

短歌行 曹操 曹操在东汉末年“挟天子以令诸侯”，曾是中国北方的实际统治者，是一个在当时叱咤风云的人物。易中天教授在百家讲坛概括了人们对他的三个称谓：英雄、奸雄、奸贼。那么曹操到底是一个什么样的人？你对他是怎么评价的呢？ 2 你眼中的曹操是一个怎样的人？ 裴松之:历观古今书籍所载,贪残虐烈无道之臣,于操为甚。——《三国志(注)》 许劭：治世之能臣，乱世之奸雄。——《魏书》 鲁迅：曹操是一个很有本事的人，至少是一个英雄。 陈寿《三国志》：“抑可谓非常之人，超 世之杰矣。” 《三国演义》：奸臣 戏曲舞台：白脸奸臣 关于曹操 曹操 （155-220） 最得意的政治策略是“挟天子以令诸侯”， 最成功的军事行动是官渡之战， 最失误后悔的事件的是放走刘备， 最惨痛的失败是在赤壁之战， 最受肯定的是他的才略， 最受指责的是他的人品， 最有争议的是他的历史功过， 最无争议的是他的文学成就。 4 作者介绍 曹操(155-220),字孟德 东汉沛国谯(今安徽亳州)人,政治家、军事家和文学家。 其诗多为古体乐府,气韵沉雄,慷慨悲凉;其文亦清峻通脱。 他的文学成就,主要表现在诗歌上。他的诗朴实无华、感情深挚，风格苍凉悲壮。 主要作品:其诗大致分两类,①反映汉末动乱的现实,代表作有《苦寒行》《薤露行》《蒿里行》等; ②表现其统一天下的雄心和顽强的进取精神，代表作有《短歌行》《龟虽寿》《观沧海》等。 公元196年，曹操奉汉献帝移都许昌，改元“建安”，挟天子以令诸侯，企图重建统一大业。他招纳才士，在北方形成一个文学中心。建安年代及其相前后的文学创作，习惯上称为“建安文学”。曹操和曹丕、曹植父子三人，是建安时代文坛领袖，他们以特殊的身份，吸引文人（后有“建安七子”），开创一代文学风气。作品把忧伤时乱、感叹人生、渴望功业的情感糅合在一起，使得建安文学具有异乎寻常的艺术感染力，形成了悲凉慷慨的时代风格。这种风格被称为“建安风骨”。李白有诗云：“蓬莱文章建安骨。” 建安文学 三曹 曹操、曹丕、曹植 七子 孔融、陈琳、王粲、徐干、 阮瑀、应玚、刘桢昂 càn ruǎn yǔ yìnɡ yánɡ liú zhēn 7 古体诗 古体诗也叫“古诗”“古风”,是相对于近体诗而言的,指唐代以前的四言诗(如《诗经》)、五言诗(产生于汉代)、七言诗(成熟于唐代)和乐府诗等。后人沿袭唐人说法,把唐代以前的乐府民歌、文人诗以及唐代以后文人仿照它们的体式而写的诗歌统称为“古体诗”。古体诗格律较自由，没有严格的限制,有歌、行、吟等体裁。 8 课文导读 《短歌行》 是汉乐府曲调名，属于《相和歌辞·平调曲》。行，是乐府诗的一种体裁。曹操《短歌行》共二首，其中第一首非常著名。此诗抒写了诗人求贤如渴的思想和统一天下的雄心壮志。全诗内容深厚，庄重典雅，感情充沛，为曹操的代表作之一。 什么叫短歌 在《乐府解题》中，根据《古诗》“长歌已激烈”，曹丕《燕歌行》“短歌微吟不能长”，认为长歌、短歌是指歌声长短而言。 长歌 热烈奔放、慷慨激烈 短歌 节奏短促、微吟低徊适于抒发内心的忧愁和苦闷。 题 解 9 歌：《垓下歌》《白雪歌》《登幽州台歌》 行：《兵车行》（杜甫）《长歌行》《十五从军行》　　　 吟：《白头吟》（卓文君）《秦中吟》（白居易）　 引：《李凭箜篌引》（李贺） 曲：《西洲曲》《秋风曲》《渭城曲》 此外还有：谣、辞、操、弄、咏等 乐府诗的体裁 建安十三年，曹操“挟天子以令诸侯”，先后击败吕布、袁术等豪强集团，又在著名的官渡之战一举消灭了强大的袁绍势力，并征服乌桓，统一了北方。这年冬天，亲率八十三万大军，列阵长江，与“孙刘联盟”战于赤壁之下，想一统天下，结果大败。当时曹操已经53岁，面对战乱连年，统一中国的事业仍未完成的社会现实，因而忧愁幽思，苦闷煎熬。但他并不灰心，仍以统一天下为己任，决心广泛招揽人才，招纳贤士致力于建功立业，并写下了这首诗《短歌行》。 写作背景 对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。 慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？惟有杜康。 青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。 呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。 明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。 越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。 月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？ 山不厌高，水不厌深。周公吐哺，天下归心。 pì jīn yōu duō qì mò zā bǔ 正音解意 短歌行 12 慨当以慷，忧思难忘。 何以解忧？唯有杜康。 忧从中来，不可断绝 1、作者究竟 忧 什么？ 2、诗中曹操是如何抒发这种忧 ？ 忧 你认为本诗的 情感着眼点在 哪一个字？ 整体感知 诗眼：指作品中点睛传神之笔