内容正文:
阆中中学高2023级2023年秋12月月考历史试题
(满分:100分 时间:75分钟)
一、选择题(25*3=75)
1. 中华文明既一体又多元,所以有人说中华文明起源是“漫天星斗,八方雄起”,下列哪一则史料最能体现这一特征( )
A. 各地发现的史前文明遗址 B. 有关三皇五帝的神话传说
C. 殷墟出土的甲骨文 D. 新石器的大量出土
2. “夏朝设秩宗,商朝卜、巫、史,西周设太史、太祝、太卜、太士等,他们既是神权掌权者,又是国家的重要执政官,权位显赫”这表明夏、商、西周政治制度的共同特点之一是( )
A. 根据血缘亲疏分配政治权力 B. 形成中央间接管理地方的体制
C. 神权与王权相结合 D. 贵族政治色彩浓厚
3. 战国时期,孟子认为“无礼义,则上下乱”,韩非子认为“义者,君臣上下之事”。他们所说“义”的实质是
A. 中央集权政治的准则 B. 衡量道德修养的标准
C. 统治阶层的行为规范 D. 维护等级秩序的工具
4. 秦朝设置的县的规模一般都不大,遵循“小县制”原则。秦朝人口约两千万,全国设有一千余个县,平均每个县所辖人口大约两万人。秦朝这一措施旨在( )
A. 加强中央集权 B. 打击割据势力 C. 推动经济发展 D. 拓展疆域范围
5. 作为史学基本属性之一的时序性是时空观念的重要组成部分。图1中①②③处对应的朝代是( )
A. 东汉、新朝、唐朝 B. 东汉、西晋、唐朝 C. 西汉、隋朝、唐朝 D. 东汉、西晋、隋朝
6. 三国和两晋时期,北方少数民族纷纷内迁到黄河流域,建立自己的攻权。他们彼此征战,部族人民被屠杀,牛马被掠夺,许多中原城市化为废墟,田地大量荒芜。为躲避战乱,大批北方民众纷纷渡江南下,形成中国历史上第一次南迁的浪潮。这一时期的北民南迁( )
A. 缓解了北方民族矛盾 B. 扩大了南方畜牧经济圈
C. 促进了江南地区开发 D. 改变了中国传统经济格局
7. 唐代诗人刘得仁系皇亲国戚,其兄弟为达官显贵,而他“出入举场三十年,竟无所成”;唐宗室子弟李洞屡考不中,竟想去皇陵哭诉。两人的经历反映了唐代
A. 科举考试不重考生诗才 B. 选官制度阻断贵族入仕
C. 中央政府剥夺宗室特权 D. 科举取士体现公平公正
8. 唐代宫廷的七部乐、九部乐、十部乐中都有多部外来乐,有来自西域的龟兹、高昌、疏勒等乐,有来自印度、天竺、康国、安国等乐,以及来自高丽、日本、扶南等乐。促成当时音乐呈现这种特征的主要因素是
A. 唐朝军事实力的强大 B. 百家争鸣局面的延续
C. 加强现实统治的需要 D. 兼收并蓄的文化政策
9. 唐代民间流行谚语“宁为百夫长,胜作一书生”;而宋代则流行“做人莫做军,做铁莫做针”“书中自有颜如玉”等俗语。这一变化主要缘于宋代( )
A. 边患危机的缓解 B. 社会控制的松弛
C. 儒家地位的确立 D. 崇文抑武的方针
10. 下图是根据《宋史·食货志》记载而绘制的《江淮地区通过漕运输往汴京的粮食数量变化图》,它可用以说明( )
A. 江淮农业产量居全国首位 B. 经济重心南移的潜在趋势
C. 漕运是南北交流唯一渠道 D. 北方面临严重的粮食危机
11. 元代在地方设立行省,突破了以山川地理划分区域传统做法,尽量做到“犬牙交错”,“以北制南”。其主要意图是( )
A. 防止地方据险割据 B. 整合资源发展经济
C. 加强边疆地区管理 D. 促进区域平衡发展
12. 元朝为修订历法组织了有史以来最大规模的天文测量工作,元政府选派14名天文学家到国内26处地点进行天文观测,最北到达了西伯利亚,最南则到达了南海诸岛。公元1280年,元世祖按照“敬授民时”的古语,将修订完成的历法取名为《授时历》并颁行于世。据此可知,《授时历》的颁行最主要得益于( )
A. 大一统的政治局面 B. 地理科学的逐渐普及
C. 科学家的探索精神 D. 民族关系的不断发展
13. 明万历十五年,顾宪成等人奏疏忤旨,神宗要求内阁拟票重罚。内阁首辅申时行等只拟罚俸,神宗震怒,令“还改票来!”申时行只得遵旨。这说明,明代内阁大学士( )
A. 作为侍从顾问,影响皇帝决策 B. 万历年间开始参与军国大事决策
C. 按照皇帝的传谕来票拟和批红 D. 掌握票拟权力,但仍需服从君权
14. 郑和船队主要通过赏赐、贸易等方式向东南亚各国输入瓷器、丝绸、铁制农具等产品,当地的国王也派出使臣来华,如爪哇国“国王常差头目以船只装载方物进贡中国”。以上现象可以说明郑和下西洋(
A. 远洋航行的主要目的是经贸交流 B. 大大增加了明朝财政收入
C. 促进了与东南亚各国的友好交往 D. 有效抵御了西方殖民侵略
15. “它使得官员之间相互监督,彼此存有戒心从而不敢胆大妄为,不敢欺下媚上,只能甘心做忠