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四年级语文上学期期末复习题型专练
专题05:名句默写
1.根据所学知识填空。
(1)在古人的笔下,乡村生活就是一副和谐的画卷,就是一道独特的风景。在杨万里的眼中是“ , ”的儿童捕蝶图;在辛弃疾的词中是 “ , ”的逗趣图;在范成大笔下是 “ , ”的夏季田园图。
(2)诗人王昌龄在《芙蓉楼送辛渐》一诗中借 , ”来表达自己品性高洁。
(3)红红家的饭店生意不好,被迫关门。爸妈愁眉苦脸,一个劲儿地抱怨,红红就用“不怨天, ”和“天行健, ”来激励一家人,以积极心态走出困境。
2. 默写
(1)品读王维的写景诗,就像走进画卷中:《鹿柴》中的诗句 , ”让人仿佛进入幽深的山林中,看到了洒在青苔上的细碎柔光;《使至塞上》中的诗句“ , ”又把人带入了茫茫大漠,一缕烽烟直入云霄,绵延的大河上一轮红日正缓缓西沉。
(2)古诗中的豪情壮志令人动容:《夏日绝句》中“生当 , ”抒发了李清照深沉的爱国情,王翰《凉州词》中“ , ”写出了将士们视死如归的勇气。
(3)钱塘江大潮自古以来被称为天下奇观。潮来时,“那声音如同 ,好像大地都被 。”(《观潮》)
3.默写填空。
(1)梅雪争春未肯降, 。 (卢钺《雪梅》)
(2) ,碧海青天夜夜心。 (李商隐《嫦娥》)
(3) ,古来征战几人回?(王翰《凉州词》)
(4)面对超级大国对我国领土的虎视眈眈,我们人人都应关心边防,这使我们不由得用王昌龄《出塞》中的诗句“ , ”来表达我们的渴望。
(5)《别董大》中作者借景抒情,通过描写凄凉而又雄浑的景象,烘托出董大所处的环境的恶劣和游子的惆怅的句子是: , 。
4.日积月累:
(1)不同的人所处的位置不同,对某个问题的看法也不同,诗人苏轼的《题西林壁》中蕴含了这个道理的诗句是“ , ”。
(2)王昌龄在《出塞》中抒发对良将的渴望的诗句是:“ , ”。
(3)《别董大》中劝慰朋友去奋斗、去拼搏的诗句是:“ , ”。
5.默写古诗。
(1)可怜九月初三夜, (《暮江吟》[唐]白居易)
(2)横看成岭侧成峰, (《题西林壁》[唐]苏轼)
(3)梅须逊雪三分白, (《雪梅》[宋]卢钺)
(4)莫愁前路无知己, (《别董大》[唐]高适)
6.走进四(4)班,让我们去他们班的古诗文长廊看看吧!
(1)爱国篇:《出塞》中,“但使 , ”表达了希望边关巩固、国家统一的爱国之心。
(2)美景篇:“ , ”, ( 诗人姓名)的《暮江吟》表现出夕阳与江水的相映成趣。
(3)为学篇:“ ,审问之, , ,笃行之”,《礼记》中的这句话告知我们为学的正确态度。
(4)智慧篇:《王戎不取道旁李》中,王戎的一句“ , ”,让我们看到了他不仅善观察,还善思考。
7.古诗文积累。
(1)《题西林壁》中诗句“ , 揭示了“当局者迷,旁观者清“的道理。
(2)“嫦娥应悔偷灵药, ”写出了嫦娥内心的悔恨和孤寂。
(3)我发现诗中不仅有景、有情,还有志,如:“生当作人杰, 。”
8.根据所学内容,填一填。
(1)诗中有美景。王维《鹿柴》中