内容正文:
1.6 平面直角坐标系中的距离公式
学习目标
1.通过两点间的距离公式的推导,掌握两点间的距离公式,体会数形结合的优越性,提升逻辑推理、数学运算素养.
2.通过用坐标法推导点到直线的距离公式的代数运算过程,掌握点到直线的距离公式,提升数学运算、逻辑推理素养.
3.把握点到直线的距离公式和两平行线间的距离公式的内在联系,会利用两平行线间的距离公式解决问题,提升数学运算素养.
问题:已知平面内两点A(x1,y1),B(x2,y2),怎样求这两点间的距离?
提示:(1)当AB与x轴平行时,|AB|=|x2-x1|;
(2)当AB与y轴平行时,|AB|=|y2-y1|;
(3)当AB与坐标轴不平行时,如图,在Rt△ABC中,|AB|2=|BC|2+|AC|2,
所以|AB|=,
即两点A(x1,y1),B(x2,y2)间的距离
|AB|=.
1.两点间的距离公式
在平面直角坐标系中,两点A(x1,y1),B(x2,y2)间的距离公式为|AB|=.
特殊地,当与x轴或y轴平行时,这两点间的距离|AB|就是坐标轴上的距离.
思考1:如果点A(x1,y1),B(x2,y2)所在的直线方程为y=kx+b,如何求A,B两点间的距离?
提示:因为A(x1,y1),B(x2,y2)在直线y=kx+b上,
所以y1=kx1+b,y2=kx2+b,
所以|AB|=
=
=
=|x2-x1|.可以把该公式称为斜率为k的直线上两点间的距离公式.
做一做:已知A(x1,y1),B(x2,y2)是直线l:y=kx+1上的两点,若|x2-x1|=3,且|AB|=6,求直线l的方程.
解:由题意可知|AB|=|x2-x1|,
所以3=6,所以k2=3,
解得k=±,故直线l的方程为y=x+1或y=-x+1.
2.点到直线的距离公式
在平面直角坐标系中,点P(x0,y0)到直线l:Ax+By+C=0的距离公式为d=(其中A,B不全为0).
思考2:结合点到直线的距离公式怎样求两条平行直线Ax+By+C1=0与Ax+By+C2=0间的距离(A2+B2≠0)?
提示:在直线Ax+By+C1=0上任取一点P(x0,y0),点P(x0,y0)到直线Ax+By+C2=0的距离,就是这两条平行直线间的距离,
即d=,
因为点P(x0,y0)在直线Ax+By+C1=0上,所以Ax0+By0+C1=0,即Ax0+By0=-C1,
因此d===.
3.两条平行直线间的距离公式
两条平行直线间的距离就是夹在两条平行直线间的公垂线段的长.两条平行直线l1:Ax+By+C1=0与l2:Ax+By+C2=0(其中A,B不全为0,且C1≠C2)之间的距离d=.
两点间的距离公式
[例1] (1)已知点 A(-2,-1),B(a,3),且|AB|=5,则a的值为( )
A.1 B.-5
C.-1或-5 D.1或-5
(2)直线l1:x-my-2=0与直线l2:mx+y+2=0交于点Q,m是实数,O为坐标原点,则|OQ|的最大值是( )
A.2 B.2 C.2 D.4
解析:(1)由两点间的距离公式,可得|AB|==5,解得a=1或a=-5.故选D.
(2)因为l1:x-my-2=0与l2:mx+y+2=0的交点坐标为Q(,),
所以|OQ|===,当m=0时,|OQ|max=2,所以|OQ|的最大值是2.故选B.
两点间的距离公式是解析几何中最基本的距离公式,使用时只要正确代入两点的坐标即可.
[针对训练] (1)已知点A(-1,2),B(2,),P为x轴上一点,且|PA|=|PB|,则点P的坐标为( )
A.(-1,0) B.(1,0)
C.(0,-1) D.(0,1)
(2)函数f(x)=+的最小值是( )
A.5 B.4
C.1+2 D.+2
解析:(1)设P(m,0),则|PA|=,|PB|=,由|PA|=|PB|,得(m+1)2+4=(m-2)2+7,解得m=1,故P(1,0).故选B.
(2)f(x)=+
=+,
则其几何意义为点P(x,0)到两定点A(-1,2),B(3,1)的距离和,点(x,0)表示为x轴上的点,作出图象如图所示.
作出点A关于x轴的对称点A′(-1,-2),连接 A′B,交x轴于点P,则f(x)=|AP|+|BP|=|A′P|+|BP|≥|A′B|==5,所以f(x)min=5.故选A.
点到直线的距离
[例2] (1)点(1,1)到直线ax+2y+2=0的距离为2,则a的值为( )
A.0 B.
C.0或 D.0或-
(2)坐标原点到直线l:k2x+x+y-k2-2=0的距离的取值范围是( )
A.(1,] B.[0,]
C.(0,1) D.[0,+∞)
解析:(1)点(1,1)到直线ax+2y+2=0的距离为=2,解得a=0或.
故选C.