江西省鹰潭市余江区2023-2024学年九年级物理第十七章 欧姆定律作业题

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2023-12-21
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2022-2023学年第一学期 九年级物理作业题 (六) (第十七章欧姆定律) 一、填空题(每空1分,共16分) 1.德国物理学家通过实验研究了导体中的电流跟导体两端的电压和导体的电阻的定量关 系,从而得出一条重要的物理规律 ,为了纪念他在物理学方面的成就,电学 物理量 的主单位用他的名字来命名。 2.将一阻值为15Ω的电阻接在某一电源上,测得通过它的电流是0.2A,则该电源两端的 电压为 V,若通过该电阻的电流为0,则该电阻的阻值为 2。 3.如图1,当开关闭合时,能工作的用电器是 将电源两极对调后, 闭合开关,能工作的用电器是 4.如图2所示,电源电压恒为9V,R1=302,闭合开关S后, 电压表的示数为3V,则电阻R两端的电压为 V, 电流表的示数为A。 图1 5.如图3所示电路中,电阻R1、R2串联接在AB两端,电压表并联接在R两端。已知 R1=102,R2=202,电压表的示数为2.5V,则电路中的电流是 A,AB两端的 电压是 N。 图2 图3 图4 6.两个阻值不同的定值电阻R、R2,它们的电流随电压变化 个A 黎 0.3 的上U图像如图4所示。如果R1、R2串联后的总电阻为R事, 0.2 并联后的总电阻为R并,则R在 区域,R在 0. 区域。(选填“I”“Ⅱ”或“Ⅲ”) 012340 图5 7.如图5所示是小灯泡L和定值电阻R的电流与电压关系的图像。电阻R的阻值为 2,若把它们串联后接到电压为2.5V的电源两端,则电路中小灯泡的电阻是 2。 8.如图6所示的电路中,开关闭合后,滑动变阻器从左向右滑 动的过程中,灯泡的亮度 (选填“变亮”“变暗” R 或“不变”),电压表的示数将 (选填“增大”或 “减小”)。 图6 二、选择题(共14分。把你认为正确的答案序号填写在题后的括号内。第9一12小题,每小 题2分,每小题只有一个正确答案:第13、14小题为不定项选择,每小题3分,每小题有一 个或几个正确答案,全部选正确得3分,不定项选择正确但不全得1分,不选、多选或错选 得0分) 9.教室里装有多盏电灯,每多开一盏灯,则教室内电路的() A.总电阻增大 B.总电压增大 C.总电流增大 D.总电压、总电流都不变 10.如图7所示,AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体, 将它们串联后接入电路中,下列说法正确的是() A.AB段电阻大,电流小 B.BC段电阻大,电流大 C.AB段电阻大,电流与BC段相等 图7 D.BC段电阻大,电流与AB段相等 11.如图8所示,闭合开关后,将滑动变阻器滑片P由b端向ā端滑动过程中,图中电压 表和电流表的示数变化正确的是() A.电压表示数不变,电流表示数变大 B.电压表示数不变,电流表示数变小 C.电压表示数变小,电流表示数变大 D.电压表示数变大,电流表示数变小 图8 12.如图9所示,已知电源电压为3V,当闭合开关后发现电压表的读数为3V,可能出现 的故障是( A,灯L,断路 B,灯L2断路 C.灯L2短路 D,开关接触不良 图9 13.分析复杂电路时,为了将电路简化,通常先把电路中的电流表和电压表进行理想化处 理,正确的处理方式是( A.把电压表看成是一根导线 B.把电流表看成是断开的 C.把电流表看成是一根导线 D,把电压表看成是断开的 14.如图10a所示电路中,电源电压恒定。闭合开关S后,调节滑动变阻器,两电压表的 示数随电流变化的图象如图10b所示。下列说法中正确的是( A.电源电压为6V B.电阻R,的阻值为102 C电阻R2的最大阻值为102 00.20.40.67i D.图象乙是V2示数变化的图象 图10 b 三、计算题(共22分。第15题7分,第16题7分,第17题8分) 15.如图11所示,R1=102,R2=152。闭合开关S后,电流表的示数为0.4A。求:(1) 电源电压:(2)通过电阻R,的电流。 图11 16,琪琪实验小组需要对两个定值电阻R1、R2和一只滑动变阻器R3的电阻进行测量,将 这些元件连成如图12所示的电路,电源电压不变。闭合S1,断开S2,将滑动变阻器 的阻值调到最大时,电流表的读数为02A,电压表的示数为3V:若将S1、S2都闭合, 将滑动变阻器的阻值调到0时,电压表的示数为6V,电流表的示数为0.9A。求: (1)R的阻值是多少? (2)滑动变阻器的最大阻值R3是多少? (3)R2的阻值是多少 图12 17.小亮设计了一个用电压表的示数变化反映环境温度变化的电路,其电路原理如图13 甲所示。其中,电源电压为4V(恒定不变),定值电阻R,的阻值为300Q,V是电压 表,量程为03V,热敏电阻R,随环境温度变化的关系图像如图乙所示。闭合开关后, 求: (1)当环境温度为40℃时,热敏电阻R的阻值是多少? (2)当环境

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