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蒲柳人家(节选)
课文朗读
耳旁风。(斥责辱骂断喝)
材自主预习训练雪
答案P102
(2)一阵风
河坡,阻挡在这几个纤夫
1给下面加点的字注音。
的面前。(奔下冲下跑出)
响午(
驾驭(
(3)何满子的爷爷,
已不可考。(姓
坍塌(
)
烟肉(
名官讳大号)
2根据拼音写出相应的汉字。
7下列对各句的修辞手法分析不正确的一项是
gan
)面杖
戏ue(
()
yan
)席
荣ying(
A,一丈青大娘骂人,就像雨打芭蕉,长短句,
3文学常识填空。
四六体,鼓点似的骂一天,一气呵成,也不
本文的作者是
,当代作家,他的
倒嗓子。(运用比喻、夸张的修辞手法,生
中篇小说有《蒲柳人家》《
》,长
动形象地刻画出一丈青大娘泼辣的性格)
篇小说有《
X
》,等等。
B.何满子在奶奶身边长大,要天上的星星,奶
4预习课文,思考并回答以下问题
奶也赶快搬梯子去摘。(运用了夸张的修
(1)一丈青大娘为什么要同一帮纤夫打架?
辞手法,写出了何满子在奶奶心日中举足
由此可见她有着怎样的性格?
轻重的地位,表现出一丈青大娘的爱孙之
情)
C.何满子就像春蚕贪吃桑叶,一册唱本不够
(2)何满子在文章中起什么作用?
他几天念的。(运用了比喻的修辞手法,
形象地表现出何满子聪慧灵秀,记性好)
D.如果生命是树,尊严就是根:如果生命是
火,尊严就是燃烧:如果生命是鹰,尊严就
课堂巩固训练
答案P102
是飞翔。(运用排比和拟人的修辞手法,
一、基础训练
形象而深刻地说明了尊严高于生命)
5下列加点字的注音有误的一项是
(
)
二、提升训练
A.蓬蒿(hao)到了儿(Ii6o)
隐匿(ni)
8仿照下面画波浪线的句子,续写两个句子。
B.荣膺(ying)
烟囱(cong)
戏谑(ue)
生的时光,该由多少个温馨串织?那
C.腻歪(ni)
害臊(sdo)
勒令(Iè)
些虽然一纵即逝却潮润眼眸的感念,那些纵
D.礼聘(pin)
驿道(yi)
剜肉(wdn)
然久远亦不能淡忘的故事,都会在心中渐渐
6选词填空。
沉淀成一份最隽永的温馨。温馨是上学前妈
(1)一丈青大娘的这一声
,他们只当
妈语重心长的一句叮嘱:温馨是公园中老人
九年级语文·下(人教版)023
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互相搀扶的一对背影,
外婆举起拐棍指指点点:“这里有条红的鱼,这
里有条白的鱼,这里有条黑的鱼…”水族馆老
0
板非常担心:“老奶奶,可别给我砸了。”进入超市,
9汉字文化博大精深,运用之妙,变化无穷。同
外婆更是高兴,走在商品的海洋里,一样一样的细
样是“洗”的意思,因为不同的对象,古人往
细地看,还悄声叮嘱我:“好生点儿,打烂了要赔。”
往选用不同的汉字来表达,不仅表意更加准
⑤除此之外,大部分时间她总是糊里糊涂
确,而且意趣更为生动。请将下列义近字与
的,总是不知身处何地,常常每天早上一起床,
相应的身体部位对号入座。
就收拾行李,说要回家,还老是向邻居打听火车
A.沃B.濯C.盥D.浴
站怎么走。但她不知道阿勒泰还没通火车。她
(1)(
)身
(2)(
)手
只知道火车是她唯一的希望,火车意味着最坚
(3)(
)面
(4)(
)足
定的离开。在过去漫长的一生里,只有火车带
苟阅读强化训练。
她走过的路最长,去的地方最远。只有火车能
答案P102
令她摆脱一切困境,火车是她最后的依靠」
阅读下面的文章,回答问题。
⑥她总是趁我上班时,自己拉着行李悄悄
外婆的世界
跑下楼。有一次我回家,发现门把手上系了根
李娟
布条,以为是邻居小孩子的恶作剧,就解开扔
①外婆大部分时候跟着我生活,有时也送
了。第二天回家,发现又给系了一根。后来又
到乡下由我妈照顾。我妈家大业大,又是鸡又
发现单元门上也有。原来,每次她偷偷出门回
是狗又是牛,整天忙得团团转。能专心照顾外
家,都认不出我们的单元门,不记得我家的楼
婆的,只有我。
层。对她来说,小区的房子统统一模一样,这个
②我在阿勒泰,外婆便跟着我。我白天上
城市犹如迷宫。于是她便做上记号。这几根布
班,她一个人在家。我每天下班回家,一进小
条,是她为适应异乡生活所付出的最大努力。
区,远远就看见外婆趴在阳台上眼巴巴地朝小
⑦我很恼火。我对她说:“外婆你别再乱跑
区大门方向张望。她一看到我,赶紧高高挥手。
了,走丢了怎么办?摔跤了怎么办?”她之前身
③每到周六周日,只要不加班我都带她出
体强健,自从前两年摔了一跤后,便一天不如一
去闲逛。连公园的绿化带,逛超市,逛商场。每
天。我当着她的面,把门上的布条拆掉,没收了
到那时,她被我收拾得浑身干千净净,头发梳得
她的钥匙。她破口大骂,又哭喊着