第16课《猫》课件（共24张PPT） 2023—2024学年统编版语文七年级上册

猫 郑振铎 * “鼠善害苗,而猫捕鼠,去苗之害,故猫字从苗。” —— [宋]陆佃 激发兴趣,导入新课 2 污涩 怂恿 一缕 蜷伏 怅然 诅骂 红绫 虐待 屋脊 叮嘱 s s ng y ng l qu n ch ng z l ng n j d ng zh 词语认读 污涩:肮脏且不光滑。 预警:指事先觉察可能发生某种情况的感觉。 怅然:因不如意而感到不痛快。 蜷伏:弯着身体卧着。 凝望:目不转睛地看;注目远望。 词语释义 4 李永强 学习目标 概括并比较三只猫的不同特点和命运,揣摩文中生动的细节描写。 01 了解“我”家三次养猫经历中的情感波澜,理清文章的结构。 02 体会作者对第三只猫之死的悔恨之情,思考其中蕴含的人生哲理。 03 作者简介 郑振铎(1898-1958),笔名西谛,福建长乐人,作家、翻译家、文学史家。五四时期曾与瞿秋白等人合编《新社会》。 代表作品:《猫》《我们是少年》。 6 《猫》是郑振铎早期的文学作品。受五四运动前后从西方国家传人的科学、民主、平等等思想的影响,郑振铎树立了平等、公正地待人接物,不伤害无辜,不欺凌弱小的人生态度。本文正是作者这一人生态度的真实反映。 写作背景 7 本文以“‘我’的感情变化”为线索,梳理文章结构。 课文写了三次养猫的故事,据此,文章可分三个部分。 第一部分(①—②段):写第一只猫的故事。 第二部分(③-⑭段):写活泼可爱的第二只猫不幸亡失的故事。 第三部分(⑮-㉞段):写第三只猫的亡失让“我”难过自责的故事。 段落划分 8 感知课文,了解课文内