第三单元 长方体和正方体（同步练习）-五年级下册数学人教版

第三单元 长方体和正方体 单元练习 一、单选题 1．至少需要（　　）个相同的小正方体才能拼成一个较大的正方体。 A．2 B．4 C．8 2．一个长方体的长、宽、高都扩大到原来的2倍，它的体积就扩大到原来的（　　）。 A．2倍 B．6倍 C．8倍 3．一个长9厘米，宽6厘米，高3厘米的长方体，切割成2个体积相等的长方体，表面积最大可增加（　　）平方厘米。 A．108 B．54 C．36 4．下列说法正确的是(　　) A．一个正方体切为两半后，体积和表面积都不变 B．容积的计算方法与体积的计算方法相同 C．求木箱的容积就是求它的体积 5．如图，长方体的长是3厘米，宽和高均为2厘米，将它挖掉一个棱长1厘米的小正方体后，表面积为（　　）平方厘米。 A．12 B．34 C．23 二、判断题 6．数学书是正方体。 （　　） 7．一个长方体最多有2个面是正方形。（　　） 8．棱长为6分米的正方体，它的表面积和体积一样大。（　　） 9．正方体和长方体的体积都可以用底面积乘以高来进行计算。（　　） 10．长方体的面中可能有正方形，正方体的面中不可能有长方形．（　　） 三、填空题 11．一个正方体的底面周长是24厘米，这个正方体的表面积是　 　cm2。 12．2.9升=　 　毫升=　 　立方厘米 580立方厘米=　 　立方分米=　 　升 13．把一个棱长为10cm的正方体钢坯锻造成高和宽都是5cm的长方体钢坯，长方体钢坯的长是　 　cm。 14．用一根60厘米长的铁丝焊成一个正方体，这个正方体的表面积是　 　平方厘米，体积是　 　立方厘米。 15．小明今天生日，同学们送他2本影集，每本影集的长3分米，宽1.8分米，厚3厘米，将两本影集包装在一起，至少要　 　平方分米的包装纸。（接头处不计）。 四、解答题 16．一个长方体纸箱，长是50厘米、宽是30厘米、高是40厘米。这个长方体纸箱的体积是多少立方厘米？ 17．学校有一栋长方体形状的教学楼（如图），现在准备买彩灯线装饰教学楼的除地面外的8条棱，每捆灯线80m，学校应买几捆灯线？（单位：m） 18．一种果汁每瓶的容量是450毫升，一箱这样的果汁一共有多少毫升？合多少升？ 19．教室里一大瓶纯净水的容量是20升，如果学生每天喝3200毫升纯净水，连续喝一星期（5天），这瓶纯净水喝完了吗？ 参考答案 1．C 2．C 3．A 4．B 5．B 6．错误 7．正确 8．错误 9．正确 10．正确 11．216 12．2900；2900；0.58；0.58 13．40 14．150；125 15．16.56 16．解：50×30×40 =1500×40 =60000（立方厘米） 答：这个长方体纸箱的体积是60000立方厘米。 17．解：12×2+20×4+15×2 =24+80+30 =134(m) 80×2=160(m) 答：学校应买2捆灯线。 18．解：450×20=9000（毫升） 9000÷1000=9（升） 答：一箱这样的果汁一共有9000毫升，合9升。 19．解：3200×5=16000（毫升）=16（升） 20＞16 答：这瓶纯净水没有喝完 学科网（北京）股份有限公司 $$