5.《以工匠精神雕琢时代品质》课件55张 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

2023-12-21
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内容正文:

以工匠精神雕琢时代品质 李斌 在2016年召开的第十二届全国人民代表大会第四次会议上,国务院总理李克强作政府工作报告时说,鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的工匠精神,增品种、提品质、创品牌。“工匠精神”首次出现在政府工作报告中,让人耳目一新,有媒体将其列入“十大新词”予以解读。一时间,“工匠精神”备受社会关注。国家将“工匠精神”写入政府工作报告,一方面表示国家对“工匠精神”的重视,另一方面也体现出国家鼓励更多企业或个人要有“工匠精神”。在此背景下,李斌写了这篇文章,发表在2016年4月30日的《人民日报》上。 工匠精神 工匠精神,是一种职业精神,它是职业道德、职业能力、职业品质的体现,是从业者的一种职业价值取向和行为表现。“工匠精神”的基本内涵包括敬业、精益、专注、创新等方面的内容。 “工匠精神”一词,最早出自著名企业家、教育家聂圣哲。他曾呼吁:“中国制造”是世界给予中国的最好礼物,要珍惜这个练兵的机会,决不能轻易丢失。“中国制造”熟能生巧了,就可以过渡到“中国精造”。“中国精造”稳定了,不怕没有“中国创造”。千万不要让“中国制造”还没有成熟就夭折了,路要一步一步走,人动化(手艺活)是自动化的基础与前提。要有工匠精神,从“匠心”到“匠魂”…… “大国工匠年度人物”评选活动自开展以来,各地工会和全国职工积极参与,通过为年度人物候选人点赞,有力地弘扬了劳模精神、劳动精神、工匠精神,掀起了学习大国工匠、争当工匠人才的热潮。请根据相关大国工匠的事迹,拟写两则颁奖词。 事迹一:钳工是个再普通不过的工种,但是能将手工装配精度做到0.002毫米绝不简单,这相当于头发丝直径的1/40。30多年来,夏立亲手装配的天线指过北斗,送过神舟,护过战舰,亮过“天眼”,他也从17岁的学徒工成长为身怀绝技的大国工匠。 颁奖词: 事迹二:特高压带电作业,是世界上最危险的工作之一,从业者被称为“刀锋上的舞者”。215米,70层楼高,这是特高压带电检验工王进常常攀爬的高度。王进,是在正负660千伏超高压直流输电线路上带电检验的世界第一人!目前,我国在运、在建特高压工程24项,线路长3.5万千米,累计输电超过1万亿千瓦时,均居世界第一。 颁奖词: 参考答案:(1)技艺吹影镂尘,擦亮中华翔龙之目;组装妙至毫巅,铺就嫦娥奔月星途。夏立,当“天眼”凝望远方,绵延着我们的期待,也温暖着你的梦想! (2)平步百米铁塔,横穿超、特高压。世界第一的荣耀,他直面生死从容写下!王进,在“刀锋”上起舞,守护着岁月通明,灯火万家! 阅读课文,恰当填充下面结构图中横线处的内容。 参考答案:①时代呼唤工匠精神 ②工匠精神的内涵 ③呼吁践行工匠精神 这篇新闻评论结合时代特点深入阐述了工匠精神的内涵,点明其当代价值,呼吁每个人在自己的工作中努力践行工匠精神,具有很强的现实意义。文章既批评了社会上存在的浮躁风气和短视心态,也澄清了人们对工匠精神的一些误解,深化了我们对劳动的认识,激发了我们热爱劳动、追求卓越的热情。 学习任务一 分析新闻评论的论证特点 活动一:作者在证明观点时运用了引证法,这对表达文章观点起到至关重要的作用。请结合文章内容作具体分析。 参考答案:①作者多处引用,如引用企业家的话,写出了工匠精神在当地的意义;引用《说文》里对“匠”字的解释,写出“匠”古已有之,然后写出其意义的演变;引用鲁迅的诗句,是为了深入论证工匠精神的时代意义。②作者引用这些内容,并加以分析论证,从不同的角度对工匠精神进行分析,论证我们时代需要工匠精神,工匠精神体现出社会的品格和国家的形象,使文章更有说服力,使观点更深入人心。 活动二:本文作为一篇时评,具有强而有力的说服力。试从论证方法和句式两个方面进行分析。 参考答案:①运用多种论证方法,论证有力。除了运用引证法外,还运用了类比论证、道理论证等。第1段中“只有像手工匠人一样雕琢技艺、打造产品,企业才有金字招牌,产品才能经受住用户最挑剔眼光的检验”,以手工匠人与企业进行类比,写出了企业拥有工匠精神的重要性。第4段中“倘若没有……怎能有”则是假设论证,写出了工匠精神的内涵。这些论证手法的运用,有力地证明了观点。 ②句式整散结合,使文章摇曳多姿,增强说服力。第1段中作者用到了“高精尖、炫彩酷”等具有时代特点的新词,使人们容易接受和理解。第2段中作者用“气质雍容、活力涌流”来写企业,使企业拥有了人的特点,写出了厚植工匠精神对企业的意义。文章第3、4、5段运用排比、对偶手法,起到增强气势、调节音律的作用,增强了读者的阅读兴趣,使观点更加鲜明突出、更具有说服力。 活动三:这篇时评有有的放矢、直面现实的新闻品格,请结合文本加以分析。 参考答案:当前社会上普遍存在这样两个问题,在自动化程度越来越高的现代社会,传统社会所孕育的工匠精神是

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