内容正文:
第一部分期末复习
复习5期末综合
一、选择题
7.如果A、B、C在同一条直线上,线段AB=
1.下列各组数中,相等的一组是
(
5cm,BC=4cm,则A、C两点间的距离是
A.-(-1)与-1-1B.-32与(-3)2
(
C.(-4)3与-4
D.号与
A.9cm
B.1cm
C.9cm或1cm
D.无法确定
2.苏步青来自“数学家之乡”,为纪念其卓越贡
8.有理数m,n满足|m+3+(n-2)2=0,则
献,国际上将一颗距地球约218000000公里
mn十m"等于
()
的行星命名为“苏步青星”.数据218000000
A.15
B.12
C.3
D.0
用科学记数法表示为
(
9.如图,直线AB∥CD,点E在CD上,点O,F
A.0.218×10
B.2.18×10
在AB上,OG平分∠EOF交CD于点G,
C.21.8×10
D.218×105
FH⊥OE,已知∠OGD=150°,则∠OFH的
3.下列计算正确的是
度数为
()
A.3a+b=3ab
B.3a2+2a3=5a
C.4b-3b=1
D.-2ab2+3ba=ab?
4.下列几何体是由4个相同的小正方体搭成
A.30°
B.20
C.35
D.25
的,其中主视图和左视图相同的是(
10.如图,在下列条件中:①∠1=∠2:②
∠BAD+∠ADC=180°:③∠ABC=
∠ADC:④∠3=∠4,能判定AB∥CD的
有
()
5.如图,是一个正方体的表面展开图,则原正
方体中与“美”字所在的面相对的面上标的
4
字是
(
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
设关
校
11.已知a-b=3,c十d=2,则(b+c)-(a-d)
的值是
()
A.美
B.丽
C.校
D.园
A.15
B.1
C.-5
D.-1
6.有理数a、b在数轴上的位置如图所示,则化
12.若M=4x2-5.x+11,N=3x2-5.x+10,则
简a一b十a的结果为
(
M和N的大小关系是
()
A.M>N
B.M=N
A.b
B.-b C.-2a-b D.2a-b
C.M<N
D.无法确定
·17·
假期成才路·七年级数学(HS)
二、填空题
三、解答题
1计算(位名》×(-20
2L.计算:
(1)(-4)2+[12-(-4)×3]÷(-6):
14.已知x2+3.x=3,则多项式2x2+6.x-1的
值是
15.∠a=50°17',∠a的余角的大小为
16.如图,直线AC,BD交于点O,OE平分
∠COD,若∠AOB=130°,则∠DOE的度数
为
(2)-18+24÷(-2)3-32×(-3).
17.若-a2b与4a”b是同类项,则m一n=
18.如图,AB∥CD,等腰直角三角形的直角顶
点在直线CD上,若∠1=20°,则∠2的度数
22.先化简,再求值:
为
(1)3a2b-[ab-2(2a2b-ab)]-ab,其中
a=2,b=3.
19.1条直线可以将平面分成2个部分,2条直
线最多可以将平面分成4个部分,3条直线
最多可以将平面分成7个部分,4条直线最
多可将平面分成11个部分,,9条直线最
多可以将平面分成
个部分,…,n
条直角最多可以将平面分成
个
2已知(x+1D+y-3
=0,求代数式
部分
20.有一个数值转换器,原理如图所示,若开始
(3.x2y-5.xy)-[x2y-2(xy-x2y)]的值
输入x的值是3,可发现第1次输出的结果
是10,第2次输出的结果是5,第3次输出的
结果是16,第4次输出的结果是8,依次继续
下去…,第2018次输出的结果是
x为在数,3+门
输入
输出
x为偶数
21
·18·
第一部分期末复习
23.有这样一道题:计算(2x3-3.x2y-2xy)
25.如图,AP⊥BP于点P,∠1+∠2=90°
(.x-2xy2+y)+(-x3+3.x2y-y)的值,
(1)判断直线AD与PE的位置关系,并说
其中x=2y=-1.甲同学把x=2”错抄
明理由:
(2)若AC平分∠DAP,交PE于点C,且
成了“x=一
”,但他计算的结果也是正确
∠ACP=54°,求∠2的度数.
的,请你通过计算说明原因.
24.(1)如图1,平面上有四个点A、B、C、D,根
据下列语句画图:
①画直线AB、CD交于E点;
②画线段AC、BD交于点F;
26.如图,直线AB与CD相交于O,OE⊥AB,
③连接E、F交BC于点G:
OF⊥CD
④作射线DA.
(1)①图中与∠AOF互余的角是
②与∠COE互补的角是
(把符合条件的角都写出来)
D。
(2)如果∠A0C比∠BOF的号小6,求
图1
∠BOD的度数.
(2)如图2,点C是线段AB延长线上的一
个动点,D,E分别是AC,BC的中点,已知
AB=12,试问当C在AB延长线上运动时,
DE的长是