9.1 守护生命 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

一、自主感悟 看视频思考：这些青少年问题对我们有什么样的警示？ 不良的行为，威胁着青少年的身心健康，诱导着青少年走上违法犯罪的道路，危害青少年的生命安全。 生命是宝贵的，守住生命，我们才能感受四季的冷暖交换，体验生活的千姿百态，追求人生幸福的种种可能。 守护生命，是一种对生命负责任的态度，这节课就让我们一起走进9.1《守护生命》，明确我们该如何守护生命。 第四单元 生命的思考 第九课 珍视生命 第一课时 守护生命 2 学习目标 如何爱护身体？ 为什么需要养护精神？ 如何养护精神？ 第一目 爱护身体 第二目 养护精神 物质与精神的关系？ 3 自主学习 请同学们自主学习教材P99—104 ★我们怎样爱护身体？ 为什么要养护精神？ 物质与精神的关系? ★怎样养护精神？ 1 2 3 4 4 1.上面同学的讨论涉及生命的哪些方面？ ①身体 ②精神 ①爱护身体 ②养护精神 2.结合你的经历，说说守护生命需要注意哪些方面。 运用你的经验P99 身体 身体 精神 精神 新课导入 爱护身体 一 小伟喜欢踢足球，也喜欢看足球比赛。世界杯足球比赛期间，他常常半夜悄悄起来看比赛，然后在网上跟球友一起聊天，早上再急急忙忙赶到学校。一天，在体育课上跑步时，小伟突然栽倒在地，经医院抢救才转危为安。 针对小伟的情况，同学们发表了自己的看法，你赞同哪一种看法？ 健康当然重要，不过一些小的环习惯对身体健康影响不大。 妈妈说，生活的细节会影响健康，我觉得很有道理。 看法：小伟熬夜看比赛、聊天，没有做到有规律的作息和保证充足的睡眠，属于不健康的生活方式，是危害自己的身体健康，不爱护身体的行为。因此，小伟应关心自己的身体状况，养成健康的生活方式。 探究一 如何爱护身体 相关链接P101 关心身体状况，养成健康生活方式是一种对生命负责的态度。 上面的图片对我们爱护身体有什么启示？ 探究一 爱护身体？ 如何爱护身体？样爱护身 ①关心身体的状况，养成健康的生活方式。（P100） 健康的生活方式 这些天，我苦恼至极，甚至有了轻生的念头。我努力地学习，可成绩就是上不去，爸妈常常阴着脸，班里个别同学也时常挖苦我。我经常到深夜不能入眠,觉得生活真是太没意思了。有时我真想一死了之。 小芳的苦恼 情境探究（一） 9 （1）小芳为什么会这样想？轻生有哪些危害？ （2）小芳的经历给我们什么启示？ 随着年龄增长、心智发育，我们更加关注自己的内在感受。当某些内心需要，如爱、被承认、被接纳、尊严自由等得不到满足时，经不起一时的挫折，容易作出过激的行为，甚至伤害自己的身体。 是对自己不负责任，更是对社会和亲人的不负责任；还会给亲人留下无尽的痛苦；还给国家、社会带来损失。 轻生的原因？ 轻生的危害？ ①守护生命要关注自己的内在感受，应该学会爱惜自己的身体。 ②不管遇到什么困难和挫折，要有乐观的人生态度；要学会善于调控情绪。 ②关注自己的内在感受，学会爱惜自己的身体。 Read More... Read More... 发生交通事故 ①头脑要保持清醒，迅速判明情况、采取适当措施，不要惊惶失措 ②双手紧紧抓住前排座位或扶杆、把手，低下头，利用座位、双臂保护好头面部。 ③不要跳车，拨打电话寻求帮助，或就近、截车求助 发生地震 ②在室内选择容易形成三角空间的地点避震，比如墙角、墙根、坚固家具附近。 ①不要惊慌乱跑，保持冷静，要就近躲避， ③如果被困，保存体力，等待救援。 发生火灾 ②及时拨打119进行报警，说明火情的具体位置。 ①冷静判断火势，迅速找到毛巾，衣服等沾湿并捂住口鼻。尽量使身体贴近地面，弯腰或匍匐前进。 ③不要随意乘坐电梯，也不要贸然跳楼求生 探究与分享P101 结合已有的学习和生活经验，说一说应对以下灾害或灾难的自救、自护方法 探究一 如何爱护身体？ 如何爱护身体？样爱护身 ③我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。 P102 11 增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。 首先关注自己的身体，养成健康的生活方式。 关注自己的内在感受。学会爱惜自己的身体 1 2 3 1.如何爱护身体？ 笔记 养护精神 二 人不是单靠吃米活着的。 —巴金 思考：你对上面的话是怎样理解的？ 人不是单靠吃米活着的，除了吃饭，我们还需要别的东西来滋养我们，让自己成长、壮大、变得更加的完美。 —董卿 每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需