内容正文:
南晶五中实验学校2023-2024学年第一学期
5.下列各式中,不能用平方差公式的是()
A,(3x-2y)(3r+2y)
B.〔rtbtc)(a-bte)
初二年级数学学科9月综合训练
C.(a"b)(-b-a)
D.(-ty》(x-y
6.如图,△4BC中,BD、BE分别是高和角平分线,点F在CA的延长线上,FH
分值:120时长:120命题人:张宣
审题人:徐芹芹
上BE,交BD于点G,交BC于点H:下列结论中正确的结论有()
一,远择题(共6小题,满分18分,每小题3分)
①∠DBE=∠:
1,计算:22的结果是()
②∠F1(∠BAC-∠C:
2
A.6
B.4
C.8
D.10-
③2∠BEF=∠BAF+∠C:
2.以下列各组线段长为边,能姐成三角形的是()
④∠BGH=∠ABE+∠C.
B
A.Iem,2cm,4cm
B.3cm,3cm.6cm
A.①2③
B.①③④
C,①2④
D.①②③④
C.5cm,6m。12eam
D.4cm。6cw,8cm
3。如图,某同学把一块三角形的成璃打碎成了三块,现在要到玻璃店去配一块完二,填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)
全一样的玻璃,那么最省事的办法是带@去,那么这两块三角形的成璃完全一
7.如图,把手机成在一个义架上面,就可以非常方便地使用,
样的依据是()
这是因为手机支架利用了三角形的
性
A.SS
B.SAS
C.AAS
D.AS4
8.已知△ABC≌△DEF,若∠A=∠B=40°,则∠E的度数是
4.下列正多边形中,不能铺满地面的是()
9.计算:(-0.25)2022×4202=
A.正方形
B.正五边形
C,等边三角形
D.正六边形
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10,用“筝形”和“领形”两种不同的瓷砖铺设成如图所示的地面,则“筝形”整14.先化简,再求值:(2x+1)2-2(x-【)(x+3》一2,其中x2=2.
砖中的内角∠BCD=
15.如图,在△ABC中,AB>AC,AD为BC边上的中线.
(1)SoARD
S△CD(填“>”、“<成“="):
(2)若△ABD的周长比△ACD的周长多4,且AB+AC=14,求AB,AC的长,
11.烈察下列各式及其展开式
《a+b)2=a2+2ab+82
(a+b)3-=a3+3a2b+3ab2+b
16.如图,在4×4的正方形网格中,点A,B,C均在格点上,请仅用无刻度的直
(a+b)4=a+4u7b+6a2+4ab2+b
尺按要求完成以下作图(保留作图痕迹),
(ca+h)5=2+5ab+10ab2+10a2h3+5ab+b
(1)在图(1)中作∠ABC的平分线:
(2》在图(2)中作出直线1,使直线1同时满足以下两个条件:
请你猜想(2x·1)8的展开式中含x2项的系数是
①直线/过点C
2.已知点A(2,0)、B(2,4),以点A、B、P(点P不与点O重合》为顶点的
③点A,点B到直线/的距离相幕,
三角形与△ABO全等,则符合要求的点P坐标可以是
三.解答题(共5小题,满分30分,每小题6分)
13.(1)因式分解:y3-6249xy
(2)已知如图。四边形ABCD中,AB=BC,AD=CD,
求证:∠A=∠C.
(图1
(图2)
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AR:iE:LBA0山mNm山a山uwwl
17.一个三角形的三边为3,7、x,另一个三角形的三边为少、3、8,若这两个三
20.如图,在△ABC中,AD是高,AE、BF是角平分线,它们相交于点O,∠C
角形全等,求(yx)2的位.
=70°.
(I)求∠AOB的度数:
四.解答题(共3小题,满分24分,每小圈8分)
(2)若∠ABC=60°,求∠DAE的度数.
18.如图,△MBC2△DEB,点E在边AB上,DE与AC相交于点F,若DE=9,
0
BC=4,∠D=25°,∠C=70°.
(1)求线段AE的长
五.解答题(共2小题,满分18分,每小题9分)
E D
(2)求∠DBC的度数.
21,有两种正方形A,正方形B。其边长分别为4,b.现将正方形B放在正方形A
的内部得图1,将A,B并列放置后构造新的正方形得图2,且图1和图2中阴
影部分的面积分别为1和12
(1)正方形A、正方形B的面积之和为
19.黎等式,回答问题:
(2)小明想要拼·个两边长分测为(2+b》和(+3b)的长方形(不重不深),
1+x红(x1)怀(+1)2=(1+x)[1+x+x(x1)]
除用去若干个正方形A和正方形B外,还需要个长度分别a,b的长方
=(1+x)2(1+x)
形。
=(1x)3
(3)将3个正方形A和2个正方形B按图3所示的方式摆放,求期影解分的面
(1)上述分解因式的方法是
,共应用了
次
积.
(2)若分解因式1x+x(x+1)女(x+1)24+x(+1)20,