期末常考题型专练（2）2023-2024学年 人教版9年级物理全册

物理九全·专项训练 物理 9年级全册 常考题型专练2 第1部分（另册） （一）热学的相关计算 （二）电路的连接与设计 （三）电阻的测量 （四）探究电流与电压和电阻的关系 （五）动态电路 第2部分 （六）电路故障分析 （七）实验探究：测量小灯泡的电功率 （八）电功、电功率综合计算 （九）实验探究：探究电热的影响因素 （十）家庭电路故障判断 第3部分（另册） （十一）实验探究：探究产生感应电流的条件 （十二）三种电磁现象 （十三）电与磁的设计与作图 (十四)跨学科专题(一) (十五)跨学科专题(二) (六)电路故障分析 类型一　根据电表示数变化判断 1.(2023江苏南京联合体期末)在如图所示的电路中,闭合开关S,灯L不亮,电压表有示数。不考虑灯L和电阻R同时出现故障的情况,下列说法正确的是 (　　) A.电路的故障一定是灯L短路 B.电路的故障一定是电阻R断路 C.若电路中有电流,一定是电阻R短路 D.若电路中有电流,一定是灯L短路 2.(2023江苏南通通州期中)如图所示电路,闭合开关后,灯L不发光,移动滑动变阻器R的滑片P,电流表示数增大,电压表示数不变。则下列判断正确的是 (　　) A.灯L断路,滑片P左移 B.灯L断路,滑片P右移 C.灯L短路,滑片P右移 D.灯L短路,滑片P左移 3.(2022江苏东台期中)小华用如图所示的电路研究串联电路特点,电源电压保持不变。闭合开关S,两电表中只有一个电表有示数,断开开关,将L1和L2交换位置,再闭合开关,两电表均有示数。已知电路中除了L1、L2外,其他电路元件均完好。下列说法正确的是(　　) A.可以确定只有L1短路 B.可以确定只有L1断路 C.可以确定L1短路且L2断路 D.可以确定L1断路且L2短路 4.(2023湖北大冶期中)如图甲所示的电路中,闭合开关,电流表A1、A2的示数均如图乙所示。则电路的一处故障是 (　　) A.灯L1短路　　　B.灯L1断路 C.灯L2短路　　　D.灯L2断路 5.(2022四川巴中中考)小明在“研究小灯泡的电阻”实验中,按如图所示电路图连接电路,闭合开关后发现小灯泡不发光,电流表示数为零,电压表示数接近电源电压,出现此故障的原因可能是　　　　断路;小明找出并排除此故障后,闭合开关发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,小灯泡都只能微弱发光,且电流表、电压表示数均不变,则此故障最有可能出现在　　　　上。(均选填电路图中的元件符号)  6.(2022辽宁鞍山立山期中改编)如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S后,两灯均发光(设灯丝电阻不变),电压表示数为U,电压表测量灯　　　两端电压,过一段时间后,突然两灯均熄灭,且有一个电表的示数变大,已知两灯中仅有一个出现了故障,则故障情况是　　　　　;排除故障后,将L1、L2的位置互换,则示数一定不发生变化的是　　　　(选填“电流表”“电压表”或“电流表和电压表”)。  7.(2023山东乐陵期中)如图,电源电压不变,两只电表均完好。开关S闭合后,发现只有一只电表的指针发生偏转,若电路中只有一个灯泡出现短路或断路故障,则可能的情况:如果电压表指针发生偏转,灯泡L1发生　　　;如果电流表指针发生偏转,灯泡L1发生　　　。  类型二　用检验灯泡判断 8.(2022天津和平校级月考)小强同学在探究串联电路电流规律的实验中,按图示连接好了电路,闭合开关S后,两灯均不发光。为检测出电路故障,他做了以下操作:将一完好的灯泡接到a、b两点间,灯泡发光暗淡;将灯泡接到a、c两点间,电流表有示数,灯泡发光强烈,则电路故障可能是　 (　　) A.灯L1断路　　　B.灯L2断路 C.灯L2短路　　　D.电流表烧坏了 9.在如图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合开关S,电路正常工作,一段时间后,灯不发光,故障只发生在灯L或电阻R处。 (1)如果电压表示数不为零,电路故障可能是　　　　;  (2)若用完好的灯L0来替代电阻R,灯L0发光,请根据相关信息写出此时灯L的发光情况及原先电路对应的故障:　　　　　　　　　。  类型三　用电压表检验判断 10.(2023山东菏泽牡丹期中)如图所示的串联电路,当闭合开关后两灯都不亮。为了检测电路故障,小然将电压表接在灯L1两端,发现电压表有明显示数;将电压表接在灯L2两端,发现电压表无示数,则电路的故障可能是 (　　) A.L1短路　　　B.L1断路 C.L2短路　　　D.L2断路 (七)实验探究:测量小灯泡的电功率 类型一　伏安法测电功率 1.(2023山东鱼台期末)在“测量小灯泡的电功率”实验中,已知小灯泡的额定电压为2.5 V,正常工作时的电阻约为12 Ω。现有电源(电压为6 V,保持不变)、电流表、电压表各一个,开