内容正文:
piss
小明同学记录的实检数据中
(填数值)这个数据存在问题,造规该数据错读的原因四应
专项强化卷(七)》
初中学霸冲A卷
该是斜正错误后,小明分析表格中的数据,在误差允许道围内可以得出:在并联电
物理九年提全HK
电学实验
路中,干路电流相各支路电流的关系是(写出关系式谭时)
(4)实验结束后,小明又利用器材连接了如图两所示的电路,当开关5由断开到闭合时,电流表
类型1探突串,并联电略的电流特点
A,的示数
【选填“变大变小”或“不度”
1.(山东添膚市中区模报小用标有3,8V的灯泡L和标有"25V“的灯泡L连接了保宠申联
要型2探究串、井联电溶的电压特点
电路的电策特点”的部分实验电路,如图斯示
3玉款派完小涵学显探究串联电路的电压规律
(1情依用笔衡线代替异线,帮小相连接成完的电路
(2小榭完成上述实验电路的连接检查无误后,仰合
开关,发现灯泡1,发完,。不爱光,电瓷表有示数。小
喇睛想:是不是灯泡L发生了均路子国学们讨论后认
为,如果1两湖
达填“有”域无)电压,就说明它发生了知路
(3引同学们附小刚的上述电路进行了测量,记录量暴如下表:
乙
丙
杨配量
打泡L,
与地【
()在连接申联电路时,并关应城处于状态,杏期将出残的现象是
电压/V
10
14
(在斯有#材完好的情况下)。
电成/A
0,14
0.14
2)请按疆所甲电路图,帮小函用昆新线代替导规将图乙实物闲补充完警
银账相关数据分析灯泡L不发光的原以:
3)根据电路阅甲直接好电路,用合开关后,小铺发现两灯形露不亮.且电压表数为零.若其有
2(山东藏州期中)在探究并联电路电流规津的实验中,图甲是实验的电隐图
1或L中的一处发生故项.则放陈是〔遗填生开路”1,短路”L开路”或1妇路”)。
(1地藏表应
(选填申联“或“并联“)在被测电路中。若要测量十路电流,电南表应
4战障除,小辅燃装进行实晚。娃保诗电压表的厅连接点不功,只开A连接点,并改接到
接在周甲中的
点。
C连接点上,闭合开关,此时出现的观象是
这种操作是情误的
小涌改正普误后,雅线进行实验得出纳论:申需屯路两端电压等于各富分电路两端电压的已和
0204
5)为了造彦探究电压的分配规律,小明采用细
阅再所示电路且换用右表中不同阴直的定值电阳
宾龄次数R的伍镜/Q虎的阻值/口
-063
1
10
完成了三次实炎,观察到每次实验电压表示数几乎
甲
丙
2
20
10
不变。分析数据发观每次实验R,两端的电压和配
(2小明同学在测量A处的电俺时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是
30
15
两瑞的电派之比相等,于是混出“中联电路中各都
(3引小明同学在推蜂教障后,进行了三次实验,分别离出表的数馨:
分电路按其用值之比分配电那电压”的站论。小销认为根解这一实验过程得出的结论不可信。
宾险次数
A处电流/A
B处的电流,/AC处的电流/A
理由是
0.2
0.3
25
美型3解究电流与电压和电姐的关系
2
0.4
0.3
Q7
4.在军究电旋与电阻的关系”的实验中.园供的器材有电海〈电压但为45V门.定算电图尾(5卫)
3
h.1
.3
04
R102,&(15)k(2D0).R(252.滑动变闲翠(5001A1,电压表0-3V.D-15V)
初中字戴冲A春纳理充年限全HK35
电流表(一Q6A),开关,导线若于。小明设计了如图甲乐示的电路进行实验
分数据造假,请写出其中一个角度
卡/A
05
4》觉载上述实验后,小明还相测量一段电炉袋的电阻层:,可是在连接电路封,发观电流表和
04
03
骨动变团器富已揭坏。干是小明就利用用才已测得的定值电阻龙,重新设计并连接了图丁所
0
02
示的电路,所月的电源电压未知且缸定不变
01
051052025R/2
请把下列实拉求骤补光完整:
步骤1:只用合开关5,记下电压表的示数为U:
甲
z
再
步骤2:
(1)连接电路时,开关应处丁
状态
(2)根据图甲中的电路图.违接实物围.使滑动变阻器的滑片P位于量右偏时接人电塔中的用
电阻表达式(用物理量的护号表示):食一
值最大。
光显5测量电功率
(3)电路连接完毕,闭合开关5,爱现电流表有示数.电压表无示数,若电路做障只出现在R和
6(湖光十短中考)图甲是小明测量小灯泡电功率的电路.小灯泡的微定电压为25V.电阻为10口
上,则电路数障是
:特除电路故路后,用合开关并翼皆
左右
带片,使电压表的示数为25V,纯流表示数如图乙新示,为
(1用笔其线代售导线,将图甲电路连接完整
4)分别用定值电阻尾,R,.R,及,依次替换及,重夏击行实验。痒绘料出-R图像如图丙所示,由
图像可得出的站论是
(5)为定成该实探究,骨动变阻器连人电路的最小阳值为
02
(6)以现有的渴材进行实晚,定值电两端的顶设电保可取的最小值为
受型4“