专项强化卷(六)热学实验-【初中学霸冲A卷】2023-2024学年九年级全一册物理(沪科版)

2023-12-21
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piss 由图像乙可知:C段(不合B.亡点)的物质处于 选填“冰一水”或“冰水混合”)默 专项强化卷(六) 初中学霸冲A卷 卷图擦中:点的内能(透填大于”小于”成等于”嘉点的内能 物理九年提全HK 热学实验 2试管中的冰完全培化厅,若持续加热,得到阁像中的呢段:由此判断可能是藏面上方的气 压《选填“高手”或概手)1个标准大气压。在呢段这段时同内,甘管中的水 类型1器金计的使用 (注填使或“不他”梯精 1.「为重古平和潜特者末)初心”实是话待小阳的同学们想利用一个小玻填瓶玻璃雅音制成一 3(山东宫州惠民擦中小明分别朵用围甲,乙所示的实险装置煤究烛冰的熔化特点 个湿度计.琴求温度计的量程是D一1W℃,分度值是2℃。对于在玻璃租和组管中装人薄种液 4盈度/℃ 体,他们还未决定是选择甲苯还是志择西精”,色们门从图书馆在询到的资料知表格所示。雪 越气压为1个标准大气压 粉质种妻 城表/℃ 沛点℃ 时间/mi 甲装 05 111 时间/mn 酒精 -117 78 2 (1在玻璃在和细管中成装人 液体,制成的湿度计才能合甲要末, 乙 丙 (2起自制的型度计放人装有等量的 的烧杯中,待废璃竹中凌桂稳定后.在玻 (1)如图甲所示实铃装置的组装顿序安为 (选填“自下面上”或“白上山下) 璃音中的线面处的像置标出“0℃“的刻度线和° 2)探究时采用水酒法”,面不直接用阁精灯加热,除了俺减娱乃潮建度外,还能使试管 (3把自制的双度计放在 中,背暖骑管中液柱定后,在玻璃管中的液面处的位置标 出10四℃的刻度线r10” (3)本实晚需要的测量工具有湿度计和 (4慧0期度线和100刻度线之同分成 等册,标出各刻度规和财倪的数学。并在出 (4)根据实验数据作的二者高度随时间变化的图像如图丙所示,其中娘蜡的图檬是: 度计的适考位置标出祖度单位的符号” 选填①”减2”:它授有 。图①中段(不含端点)对应的时问内,试管内物 类型2探究品体和非圆体培化的特点 热,祖度,物质朵 (远植”液杏“固态或州被儿存态门, 2(山末临诉辄中(1夏天,我们喝饮料时,住往会在饮料中知人适量冰块,而不是直接知入与冰 4,(山东青岳南中图甲为某物暖的冠固围像 块质量相等的冷水。一方面是因为冰块的 里低,另一一方面是因为冰块熔化成水的过 4温度/面 缘水混合梅 程中会热量 2 (2)小明做了室究沐修化时湿度的变北规律“的实验,实验装置如图甲,给试骨中的冰加热时 温度离时问变化的周像如图乙 2 05功店审时间m t温度/℃ 4 D E 98 甲 (1)由图甲可知.该物质 《选填“有皮·无”餐风点,簧园过程持续了 一mi,该 a b 时料min 特质在仍段的比热容 (起填“大下“等于”成”小于”)D段的比热容 2)若将装有冰水混合物的试管成人止在培化的该物爱中(知图乙所示),则试管内的冰将 注填”变多”变少”或不变”) 初中字戴冲A春纳理充年限全HK33 里3探究冰调时的特点 薛材:两个同规格的电加稳器,两个相同的烧杯,两支相司的温度计 5,小明和小华都法用扣阁甲所示的实验装置探究水佛转四度变飞的转点” 秒表质量相等初温相民的本和煤油 (1》为了保正热源相同,在实验中需要取两个相可规格的电加热器 +超虎/U 规格相具是指电热器的 相间 小明 (2)测得4分钟时,水和煤油的末温分别为0℃和50℃,老师一厘就 小 看出小明所图操乙存在可题,老师发彩精误的结据是什么: 上 0 置度: (3)小明同看实验数据爱现两浪体初涩均为D,影改正图像后50 某油 甲 乙 丙 可计算得出水的比稳容与煤油的比总容之比为 40 1)实验时,给感水的烧杯加热,是通过 的方式改变水的内衡 (4》小明让电热器保将规格不变,在水中的电知热器两端加上如 (2)水流将时,港续如热,水的围度 〔选填升高”“降低”或不变”) 了3V的电玉,在煤油中的电加热苦两端加上了6V的电压,再0 3)实验过程中两位问学分别绘制了水的国度时闻变化的图像(图乙断示,两位学图像 液体初离均为0℃结果一段时何后离得水温为10℃,煤油的温 针/ni面 不问的原以是本的不同 度为50℃,可得出电阻和加热时同一定对,电流通过电阳产生的 1234 4)水浅腾后,将衣倒人烧短,发我水停止需路。图丙所示,迅迷用橡皮塞塞挂绕压口并将其 热量与电用的 成正比 倒置,向烧瓶在部饶冷水,爱观水重新湖裤了,这是因为浇玲水后胆内水藏气(填物 志变化的名际),:内气压减小,本的佛点 选坑”丹高得低”或”不变 炎显6探究物料燃烧放出的格量与什么因素有关 &.【山东日属东落实盈中学期车)小闭朵用细懈所示的装置X究“质量相等的不同送料燃绕时故 图出4深究影响夜体藤发快慢的因素 出的热量” 6,(山东枣庄中考)学习了影响液体薇发快慢的因素后,王出同学精想:液体藏发使慢可佳还与藏 体

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