湖北省新高考联考协作体2023-2024学年高一上学期12月联考历史试卷

2023年新高考联考协作体高一12月联考 高一历史试卷 制单位：新高考试题研究中心 命题老师：万欣 试时间：2023年12月21日上午10：30-11：45 试卷满分：100分 意事项： 1.答题前，先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上，并将准 ,正号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写 在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸 和答题卡上的非答题区域均无效。 一、选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最 符合题目要求。) 1.下表为二里头遗址的考古发掘成果，据材料可知二里头文化 类别 考古发掘 宫城规划成“九宫格”的宏大格局：祭祀区、宫殿区和官营作坊区恰好在 宫城 “九宫格”的中路，宫殿区位居中心，呈四合院式中轴对称布局，为多进 院落宫室建筑群。 祭祀 宫城北区有最早的大型国家祭祀区，祭祀权力被上层贵族垄断。 墓葬从规模和随葬品规格上分成多个等级：既有最高等级墓葬中的玉质礼 墓葬 兵器：又有一般墓葬中的陶制礼器。 作坊 南部的大型作坊区主要为绿松石作坊与青钢器作坊，且外有围墙。 A.灿烂发达影响后世 B.具有早期国家特征 C,城市规形成制度 D.是夏朝都城之所在 2. “王…省刑罚，薄赋敛，深耕易耨，壮者以暇日，修其孝悌忠信，入以事父兄，出以事其 长。”这一观点属于 A.儒家 B.道家 C.法家 D墨家 湖北新高考联考协作体*历史试卷（共6页）第1页 C③扫描全能王 3亿人都在用的归猫Ap单 3. 对于封建统治者而言，要想维护统治，需要在四个方面进行制度建设。第一、中央与地方的 权力分配模式：第二、全民思想的控制模式：第三、社会精英的控制模式：第四、宏观经济 制度模式。对此，秦朝的探索是 A开创郡县制 B.焚书坑儒 C统一六国 D.盐铁官营 4.武帝时，中央集权政府与地方割据势力、宗族地主及富商大贾的矛盾，己发展成为当时社会 的主要矛盾，农民与地主的矛盾也有所发展，而且“和亲”改策也不能从根本上消除匈奴的 骚扰，与北方的民族矛盾也已发展到非解决不可的地步。在此背景下 A汉武帝颁布推恩令 B.汉承秦制有所损益 C.张骞凿空沟通西域 D.急需新的治国方路 5.司马迁在《史记》中没有给刘邦特殊待遇，班固的《汉书》则用了上下两卷的篇幅记述高粗 刘邦，多有对人物与天象详尽的记述，并推论出“汉承尧运，德祚已盛，…协于火德，自 然之应，得天统矣”的结论。据此可知 A两部史书编纂体例各不相同 B.个人情感倾向导致评价各异 C儒家思想影响东汉史学评价 D.东汉时期正统思想发生变化 6。前秦是氏族建立的政权，但当时苻坚派人进军西域时的告诚语却是：“西我荒俗，非礼仪之 邦。羁縻之道，服而敖之，示以中国之成，导以王化之法，勿极武穷兵，过深残掠。”氏人 本是戎狄，却称西域各族为戎，类似这样的少数民族统治者在魏晋南北朝时期相当普遍。材 料反映了 A统一多民族国家发展巩固 B.各民族间的隔阀己然消失 C.少数民族封建化程度加深 D,各政权争夺统治的正统性 7.据《资治通鉴》记载：太宗即位之初，担任门下省给事中的魏征，对于中书省起草的关于征 发十八岁以下男子服兵役的敕文，尽管文件己经过皇帝的签署发到门下省，但魏征坚持认为 不可，即使太宗发怒也没有署敕，这个决定最终也没有颁行。材料意在说明 A皇权受到一定程度制约 B.三省体制降低行政效率 C.相权遭到分割皇权加强 D.制度创新造就盛世局面 8.唐代敦煌壁画中的飞天形象，是印度的乾达婆、希腊天使和道教羽人等多元文化的混合物。 唐代大型歌舞剧《羽衣凳裳舞曲》则源于印度的婆罗门曲，并含有胡旋舞等中亚歌舞元素。 以上材料折射出 A唐朝文化多元一体的特征 B.儒释道三教融合以儒为尊 C世界各族文明的交流互鉴 D.中华文明具有开放包容性 湖北新高考联考协作体*历史试卷（共6页）第2页 C③扫描全能王 3亿人都在用的归猫A甲 9. “仁宗朝。商人、仙农，奴缚均为编户齐民。齐，等也。无有贵贱，谓之齐民”。以上现象 最有可能发生在 A.汉朝 B.朝 C,宋朝 D.明朝 10.元代行省实行群官负责和圆署公议制，高级官员多是蒙古、色目与汉人交参任用，重婴政务 “事从公议”，即由大七位官员共同商议，行省的军权由承相、平章紫握，财权则另有专宫 以上做法 A.大大加强了中央对各行省的监察 B使行省内相互牵制加强中央集权 C.导致了地方各部门行政效能低下 D,有效遏制了地方别据势力的反叛 1山.宋代市民阶层日趋活跃，市民意识开始觉醒，具体表现为市民享乐意识、自主意识与商业急 识的觉醒。人们的生活方式与价值