第一课 同住地球村 第2框 复杂多变的关系-【优化训练】2022-2023学年九年级下册道德与法治轻巧夺冠（统编版）

北教传媒的学利网 ★★独家授权★★ 轻巧夺冠、课堂直播、哈佛英通 第2框 复杂多变的关系 课前预习训练 答案P072 当今世（①世界格局向 发展 化 界格局②世界进入 ,单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁 的 的变化③一些新兴经济体和发展中国家快速发展 界 世界多极①使多种国际力量既相互依存又 格 化格局 ②有利于各国通过协商解决各种问题，促进 民主化，推动世界和平与 复 的影响 发展 杂多 当今世界，越来越多的国家在吸取历史经验教训的基础上，不断探索新的互动方式 国家间①各国在经济 安全、文化等领域深化合作，寻求发展 的 调的合作②只有 ,才能使世界各国共同发展 国家间①实质：以 为基础的综合国力的较量 的 国 的竞争②要求：各方共同遵循一定的国际规则 国际关系①国际形势缓和的大趋势没有改变 往 复杂多变② 相互交织，各种力量重新分化组合，各类冲突事件不断发生 我国高举和平、发展、合作 的旗帜，为推动建设相互尊重、 、合作共赢的 新型国际关系作着不懈的努力 知识点2，调整中的国家交往 课堂巩固训练 答案P072 3世界不断发生变化，各国之间的力量对比、利 知识点①：变化中的世界格局 益关系也在改变。阻碍国际形势缓和的大趋 势的因素有 ) 1下列关于当前世界局势的表述，正确的是 ①各种矛盾相互交织②各种力量重新分化 ( ) 组合③各类冲突事件不断发生④我国高 ①两极格局已经形成，并将长期保持②各 举和平、发展、合作、共赢的旗帜 国都谋求政治大国地位③国际力量对比朝 A.①②③ B.②③④ 着有利于和平与发展的方向深刻变化④世 C.①③④ D.①②④ 界出现多个政治经济力量中心 4伴随着世界多极化的发展，国际竞争越来越 A.①②B.②④C.③④ D.①④ 激烈：面对急剧变化的世界，许多国家都在调 2世界进入动荡变革期，对世界和平与发展构 整目标，力图为自己确立有利态势：美国极力 成威胁的是 维护其世界唯一超级大国地位，日本和德国 ①单边主义 ②保护主义 ③多边主义 正努力跻身政治大国行列，中国坚定地走中 ④新权主义 国特色社会主义道路。对此理解正确的有 A.①②③ B.①②④ ( C.②③④ D.①②③④ ①国家间既有合作，又有竞争②当今世界， 004九年级道德与法治·下（人教版） 本资料为出版资源，独家授权学科网，盗版必究！ 北教传媒学利网 ★★独家授权★★ 轻巧夺冠、课堂直播、哈佛英酒 国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础 从国际关系角度来说是因为 的综合国力的较量③每个国家都希望通过 A.从整体上看我国海洋科技创新能力不强 自身努力在新一轮国际关系的调整中获得霸 B.当今世界是一个紧密联系、开放合作的 主地位④国际竞争不需要各方遵循一定的 世界 国际规则 C.我国经济建设主要依靠科技进步和提高劳 A.①③④ B.②③④ 动者素质 C.①② D.①②③④ D.国际竞争的实质是以经济和科技实力为基 础的综合国力的较量 )课后提升训练雪 答案P072 9(2022·黑龙江龙东地区)体育盛会有期限， 5中国经济是一片大海，而不是一个小池塘。 人类发展无止境。“面对各种紧迫全球性挑 大海有风平浪静之时，也有风狂雨骤之时。 战，加强团结合作，共同坐上新时代的‘诺亚 狂风骤雨可以掀翻小池塘，但不能掀翻大海。 方舟’，人类才会有更加美好的明天。”这体现 下列选项属于“狂风骤雨”的是 了当今时代的主题是 () A.复杂多变的国际形势 A.机遇与挑战 B.互利与共赢 B.和平与发展的时代潮流 C.公平与正义 D.和平与发展 C,中国综合国力的日益增强 10“当盛世的钟声敲醒未来/春风入怀百花盛 D.中国国际影响力的提升 开/辉煌地走向世界中心的舞台/新时代大 6英国《经济学家》将新兴经济体分为两个梯 幕在中国拉开…”几位同学听着《我们的 队：第一梯队为中国、巴西、印度、俄罗斯、南 新时代》，相约以“世界舞台上的中国需要与 非，也称“金砖国家”：第二梯队为墨西哥、韩 各国合作还是竞争”为题组织一场辩论赛。 国、土耳其、埃及等“新钻国家”。下列对新兴 (1)假如你也要参加这场辩论，请你任选一 经济体的发展认识正确的是 方观点并阐述理由。 A.推动世界多极化，促进各国同步发展 ①观点： B.提供发展的动力，成为世界发展中心 ②理由： C.使各国相互依存，推进文化趋向统一 D.推动和平与发展，促进国际关系民主化 (2)假如你是主持人，请你概括本场辩论得 7(易错题)(2022·黑龙江齐齐哈尔)当今世 出的正确结论。 界，国际竞争的实质是 ( A.综合国力的较量B.军事实力的较量 C.国防实力的较量D.文化实力的较量 8(2022·广西百色)习近平总书记强调，要推 动海洋科技实现高水平自立自强，加强原创 性、引领性科技攻关，把装备