专题三 文言文阅读侧重文意理解的文化素养阅读-【艺考一本通】2024年高考语文一轮+冲刺（创新版）

第二部分二轮专题复习 专题三 描绘特点和文章揭示形象与特征内在联系的方 4.品语言，悟特色，分析写作手法 法，找出蕴含哲理的关键句仔细领会。另外，议 散文的语言是作者塑造形象、表现主题的 论性散文往往卒章显志，或揭示哲理，或拓展境 主要手段之一，它富于形象性，有很强的艺术感 界，或启发读者思考。因此，还要特别注意文章 染力：它优美隽永，能给人留下深刻的印象。品 的结尾，细细咀嚼，通观全文，辨明哲理，领悟文 味散文语言一般从以下几方面思考：语言的含 章的深层意蕴。 意和作用、风格、技巧等等。 二、古代诗文阅读 专题三 文言文阅读 侧重文意理解的文化素养阅读 考情分析●理 考向分析 备考建议 1.选文出处发生变化。2021年之前文言文选文一直是出自“二十四史”，2021年新高考 考情分析 文言文选自《通鉴纪事本末》，改变了以写人叙事为主的文本样式，杂以叙事、议论，表 达方式更加多元化 2.选文字数、考试题型稳定。选文篇幅没有发生变化，一般控制在600字左右，文言文 阅读的题型没有发生变化。 1.关注课内课外，注重文言基础。考生应注意积累文言实词、文言虚词、词类活用、特殊 句式和古代文化常识等知识。不仅要以高中教材为素材进行梳理，更要加强课外阅 考建议 读，拓展文言文阅读视野，在此基础之上，正确理解文意，进而做对题目。 2.抓牢重点题型，进行针对性训练。考生应以高考文言文阅读题和类似文本为样本，对 各类题型进行针对性训练，进而把握命题规律和答题技巧。 文言文阅读 文言断句 古代 翻译 原则：字字落实 文化 直译为主 常识 标志词 句式推断 修辞断句 语境 姓名称谓 礼仅风格 典籍历法 关健词推 征把握法 语境法 句 法 心词分析法 ·173· 艺考一本通语文 方法指导9 提分秘籍 解题策略 一、依据标志断句，借助五大“助手” 作用，所连接的内容共同作句子的成分，前后联 1.名词、代词 系很紧密，一般不在其前断开。但如果“而”是 文言文中的名词和代词常用来作主语和宾 连接两个句子，则往往要在其前断开。如：“其 语，断句时可先找出名词，如人名、地名、官名、 下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，所谓前 国名、朝代名、器物名、动物名等；也可先找出代 洞也。” 词，如吾、予、余（表示“我”）、尔、汝（女）、公、卿 ④“夫”有时也作指示代词（兼有舒缓语气 君、若（表示“你”）、其、彼、此、之等。这些名词 的作用)用在句中，这种情况则不能断开。如： 和代词如果作主语，那么它的前面就可能断句： “故为之说，以俟夫观人风者得焉。” 如果作宾语，那么它的后面也可能断句。 4.对话词 2.动词、形容词 在文言文中，可借助“日”“云”“言”“谓” 一个句子的谓语是句子的“龙骨”，故断句“道”“问”等动词来判断人物的对话，进行断句。 时，可以先找到语句中的动词、形容词，确定作 两人对话，一般在第一次问答时写出人名，以后 为谓语的动词、形容词：然后根据谓语前的状 就只用“曰”而把主语省略。遇到对话时，应根 语、主语和谓语后的宾语等来断定语句的停 据上下文理清问者、答者，明辨句读。 顿点。 5.修辞手法 3.文言虚词 古人写文章讲究句式的整齐对称，或者两句 断句时，应注意以下六类虚词： 之间讲究意思的正反对比，喜欢用对偶、排比、反 (1)句首时间词“顷之、向之、未几、已而、斯 复、对比、顶真等修辞格，这为我们正确断句提供 须、既而、俄而”，其前一般要断开。 了条件：有时文章为了华丽，篇中多有四六句，我 (2)句首发语词“夫、盖、至若、若夫、唯、斯、 们可以根据这些特点进行断句。 凡、窃、请、敬”，其前一般要断开。 6.文言句式 (3)关联词“虽、虽然、纵、苟、故、是故、则 文言文中的判断句、被动句、倒装句以及固 然则、或、况、而况、且”等，其前一般要断开。 定结构等都可以作为断句的助手。 (4)表疑问语气的“何、胡、安、曷、奚、盍、 (1)判断句，如“…者，…也”“ 焉、孰、孰与、何如、奈何”，其前一般可断句。 也”等； (5)句尾语气词“也、矣、焉、耳”“耶、与 (2)反问句，如“不亦…乎”“孰与…乎” (欤)、邪、乎”“哉、夫”，其后一般要断开。 “其…乎”“安…哉”“何…为”等： (6)“以、于、为、则、而”等词往往用于句中， (3)被动句式，如“为…所…”“受… 在它们的前后一般不断句。 于…”“见…于…”等； 【温馨提示】虚词标志断句要灵活 (4)固定句式，如“如…何”“况…乎” ①“乎”用在句中相当于“于”时，不能断开。 “何…为”等 如：“生乎吾前，其闻道也因先乎吾。” 二、明确常见设误，四法巧判正误 ②“也”用在句中起舒缓语气的作用，可断 1.五种常见设误 开也可不断开。如：“师道之不传也久矣！欲人 (1)设误一：混淆文化典籍专称 之无惑也难矣！”