第四单元 文言文阅读-【艺考一本通】2024年高考语文一轮+冲刺（创新版）

第一部分 一轮单元复习 第四单元 第四单元 文言文阅读 亏参透|套高考真题 (2023·新高考I卷改编)阅读下面的文言文， (节选自《孔丛子·答问》) 完成下面小题。 【注】①襄子：赵襄子。春秋末年，知、赵、 材料一襄子①围于晋阳中，出围，赏有功 韩、魏四家把持晋国国政，称“晋四卿”。晋阳之 者五人，高赫为赏首。张孟谈曰：“晋阳之事，赫 战，知氏（荀瑶）联合韩、魏攻赵，反被赵襄子联 无大功，今为赏首，何也？”襄子曰：“晋阳之事， 合韩、魏灭杀。②子鲋：即孔鲋，孔子八世孙。 寡人国家危，社稷殆矣。吾群臣无有不骄侮之 1.材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请 意者，唯赫子不失君臣之礼，是以先之。”仲尼闻 用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂 之，曰：“善赏哉，襄子！赏一人而天下为人臣者 黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不 莫敢失礼矣。”或曰：仲尼不知善赏矣。夫善赏 给分。 罚者，百官不敢侵职，群臣不敢失礼。上设其 韩非子A云夫子B善之C引D以张本E然 法，而下无奸诈之心。如此，则可谓善赏罚矣。 襄子有君臣亲之泽，操令行禁止之法，而犹有骄 E后难之G岂有日不似哉？ 侮之臣，是襄子失罚也。为人臣者，乘事而有功 2.下列对材料中加点的词语及相关内容的解 则赏。今赫仅不骄侮，而襄子赏之，是失赏也 说，不正确的一项是 故曰：仲尼不知善赏。 A.围，指被围困，“傅说举于版筑之间”的 (节选自《韩非子·难一》) “举”表示被选拔，两者用法相同 材料二陈人有武臣，谓子鲋”日：“韩子 B.劝，指鼓励、劝勉，与《兼爱》“不可以不劝 立法，其所以异夫子之论者纷如也。予每探其 爱人”中的“劝”词义不相同。 意而校其事，持久历远，過奸劝善，韩氏未必非， C.具臣，文中与“有功”相对，是指没有功劳 孔氏未必得也。若韩非者，亦当世之圣人也。” 的一般人臣，具体就是指高赫。 子鲋曰：“今世人有言高者必以极天为称，言下 D.诬说，指没有事实依据的胡说安言，与现 者必以深渊为名。好事而穿凿者，必言经以自 在所说的“诬蔑之辞”并不一样。 辅，援圣以自贤，欲以取信于群愚而度其说也。 3.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项 若诸子之书，其义皆然。请略说一隅，而君子审 是 其信否焉。”武臣曰：“诺。”子鲋曰：“乃者赵、韩 A.主上设置有关法令，令行禁止，群臣不敢 共并知氏，赵襄子之行赏，先加具臣而后有功。 越职侵权，也没有了奸诈之心，他们履职 韩非书云夫子善之引以张本然后难之岂有不似 行事，有了功劳就能得到赏赐，韩非认为 哉？然实诈也。何以明其然？昔我先君以春秋 这样才叫“善赏罚”。 哀公十六年四月己丑卒，至二十七年荀瑶与韩、 B.在武臣看来，韩非与孔子观点不同的地方 赵，魏伐郑，遇陈恒而还，是时夫子卒已十一年 很多，在遏奸劝善等方面，韩非不一定就 矣，而晋四卿皆在也。后悼公十四年，知氏乃 不对，孔子也不一定就合理，韩非也可以 亡。此先后甚远，而韩非公称之，曾无怍意。是 称得上是当世圣人。 则世多好事之徒，皆非之罪也。故吾以是默口 C.世人说到高必定会以上天作比，说到低必 于小道，塞耳于诸子久矣。而子立尺表以度天， 定会以深渊作比，他们常通过引经据典、 植寸指以测渊，朦大道而不悟，信诬说以疑圣， 援用圣贤来成就自己，使自己更加贤能， 殆非所望也。” 以争取民众的信任。 ·67· 艺考一本通语文 D.子鲋对韩非之类的诸子学说闭口不言，充 (2)请略说一隅，而君子审其信否焉。 耳不闻，而武臣却深信不疑，进而怀疑圣 人，子鲋对此深感失望，认为武臣是见识 5.子鲋用以批驳韩非的事实依据是什么？ 短浅，不明大道。 答： 4.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)吾群臣无有不骄侮之意者，唯赫子不失君 臣之礼，是以先之。 熟悉4类热点题型 阅读下面的文言文，完成1~4题。 1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项 孙傅，字伯野，海州人。登进士第，为礼部 是 () 员外郎。时蔡翛为书，傅为言天下事，劝其亟有 A.宣和末，高丽入贡，使者所过，调夫治舟 所更，不然必败。备不能用。迁至中书舍人。 骚然烦费傅言索民力以妨农功而于中 宣和末高丽入贡使者所过调夫治舟骚然烦费傅 国无丝毫之益宰相谓其所论同苏轼奏 言索民力以妨农功而于中国无丝毫之益宰相谓 贬蕲州安置/ 其所论同苏轼奏贬蕲州安置给事中许翰以为傅 B.宜和末高丽入贡使者所过/调夫治舟 论议虽偶与轼合，意亦亡他，以职论事而责之过 骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中 矣，翰亦罢去。靖康元年，召为给事中，进兵部 国无丝毫之益宰相谓其所论/同苏轼奏/ 尚书。上章乞复祖宗法度，钦宗问之，傅日：“祖 贬蕲州安置/ 宗法惠民，熙、丰法惠国，崇、观法惠奸”时谓名 C.宣和末高丽入贡使者/所过调夫治舟/骚 言。十一月，拜尚书右丞，俄改同