寒假作业：语言表达及运用 2023—2024学年统编版语文九年级上册

语言表达及运用—2023-2024学年九年级语文人教部编版寒假巧练习 初中三年是一首难忘的歌，那悦耳动听的歌声里有丰富多彩的生活，有纯洁真挚的友情。让我们一起回味那些难忘的时刻。请你根据要求，完成（1）~（5）题。 1.①书法课上，我们欣赏过王羲之的《兰亭集序》。下图就是这幅书法作品的一部分，它属于______（字体）。 ②对这幅书法作品赏析恰当的一项是（ ） A.一波三折，绵里藏针，有“浓墨宰相”之感。 B.肥硕丰润，内紧外松，于平正中见险绝之势。 C.气势奔腾，内力充溢，有满纸烟云之意。 D.行笔流畅，变化微妙，整齐而不显得呆板。 2.激烈的篮球赛如火如荼地进行着，可听到校广播台报道稿中连用5个“战胜”时，你不禁皱眉：行文太单调了！请根据不同的比分，用“战胜”的近义词替代文中画线的词语，使之用词恰当又富有变化。 在今天我校进行的九年级男篮预赛中，一班以20:15战胜五班，八班以28:6战胜①四班，二班以28:22战胜②十班，三班以38:37战胜③七班，六班以40:38战胜④上届冠军九班。 A.力挫 B.轻取 C.险胜 D.击败 ①_________ ②_________ ③_________ ④_________ 3.央视《天下足球》栏目曾将世界足坛巨星与《水浒传》中的英雄好汉一一对应，请你根据他们的特点，判断以下选项对应的人物。 球星 皮尔洛 吉格斯 埃托奥 贝克汉姆 特点 球队大脑，坐镇后场，运筹帷幄 经典突袭，对手只闻其声，难觅踪影 速度与力量结合的非洲选手，射门如雷霆，性情急躁 独门绝技任意球“圆月弯刀”，百步穿杨，帅气逼人 对应《水浒传》人物 ① ② ③ ④ A.小李广花荣 B.黑旋风李逵 C.神行太保戴宗 D.智多星吴用 4.去年，小王同学因身体不好没能参加中考。今年，随着中考临近，他精神压力很大，还写下一副对联表达自己的心情：“年年失望年年望，时时难熬时时熬。”请你保留上联，巧改下联，以达到劝勉的目的。下列选项最恰当的一项是（ ） A.日日更新日日新 B.天天悲伤天天伤 C.事事难成事事成 D.月月难过月月过 5.同窗三年，情深难舍，临近毕业，同学们互赠留言。请你在横线处仿照画框线的句子写一句话。 亲爱的朋友，毕业是友谊的起点，愿未来彼此挂牵，互相惦念。让我们肩并肩站成勇敢，心贴心生出温暖，_____________________。 6.西安是中国历史文化韵味最为浓厚的城市之一，博物馆数量众多。为充分利用本市得天独厚的资源优势，增进学生对博物馆的了解，学校开展了“走进博物馆”系列活动，请你参加。 【活动一：赏书法】你在碑林博物馆看到了颜真卿的书法作品《多宝塔碑》，以下哪一项适合用来描述这幅作品的字体？( ) A.形体方正，笔画平直，可作楷模。 B.横画长而直画短，折笔藏锋，蚕头燕尾。 C.存字之梗概，损隶之规矩，纵任奔逸，赴速急就。 D.上紧下松，典雅庄重，迹简意繁。 【活动二：观展览】秦始皇帝陵博物院正在举办“秦文化与西戎文化考古成果展”，你最可能在展厅听到哪种风格的背景音乐? 清新 婉约 激越 明快 含蓄 豪壮 忧郁 悲伤 __________ __________（只选两个） 【活动三：荐文物】以下是陕西历史博物馆的两件镇馆之宝——鸳鸯莲瓣纹金碗和三彩骆驼载伎乐俑。请你仿照示例，结合简介，为三彩骆驼载伎乐俑写一句推荐语。 骆驼站在长方形底座上，引颈长嘶，驼背上铺有色彩斑斓的毛毯，共有八名乐手。其中七名男乐手身着汉服，手持胡人不同乐器，面朝外盘腿坐着演奏，中间有一站立女子正在歌唱，这显然是一个流动演出团。唐代艺术家用浪漫的手法将舞台设置在驼背上，可谓匠心独具。三彩骆驼载伎乐俑是千年丝绸之路文明的重要见证。 示例：鸳鸯莲瓣纹金碗——鸳鸯回首，金莲绽开，盛放十里酒香。 【活动四：提建议】以下文字节选自小安同学撰写的有关博物馆现状研究的调查报告，请据此向博物馆的负责人提出两条改进建议。 目前，部分博物馆仍然以传统的展示方式为主，文物与图片说明的静态展示较多，展示说明往往过于专业化，缺乏富有吸引力的陈列与展览方式。此外，许多博物馆在提供讲解服务时，不能根据旅游者接受能力的不同提供相应的服务，讲解服务很难让人满意。 建议一：____________________ 建议二：____________________ 河南卫视传统文化创新节目引起了同学们的兴趣，班级围绕此话题开展语文实践活动，请你参与并完成任务。 7.在制作手抄报时，小文搜集并整理出以下两则材料，但他没有想出能够统领两则材料的标题，请你帮他拟写一个恰当的标题。20字左右。 标题：_________________ 【材料一】2