内容正文:
Unit 8
How do you make a banana
milk shake?
Section B (1a~1e)
学习目标
预习检测
知识梳理
课堂总结
学习
导航
重点探究
当堂检测
新课导入
A sandwich.
What is this?
Do you like sandwiches?
lettuce
butter
What do you like in sandwiches?
onion
tomato
2
能够听懂有关三明治制作过程的会话并能用所听内容描述食物的制作过程
1
能熟悉并能正确运用本课时的重点单词和短语
3
能熟练区分可数名词和不可数名词并掌握其用法
学习目标
预习检测
1. —Do you like lettuce ____ a sandwich?
—Yes, I do.
A.with B.at C.of D.in
2. —Do you like drinking tea?
— _______.
A.Yes, I am B.Yes, I do
C.No,I do D.No, I’m not
D
B
3.I am hungry, so I’m going to buy a ________ for lunch.
A.sandwich B.ice-cream
C.butter D.juice
4. There is _______ bread in the fridge.Go and buy some, please.
A.a little B.little
C.a few D.few
5. — _______ yogurt do you want?
—Two cups.
A.How many B.How long
C.How much D.How often
B
A
C
知识梳理
Language points
1.sandwich n.夹心面包片;三明治。它为可数名词,复数形式为sandwiches。
例:I had two sandwiches for breakfast this morning.
今天早晨我早餐吃了两个三明治。
2.butter n.黄油;奶油。它是不可数名词。
例:Fry the onions in butter.用黄油炒洋葱。
【拓展】butter v.涂黄油于。
例:She buttered a piece of bread.她用黄油涂了一片面包。
3.lettuce n.莴苣,生菜。它作不可数名词。
例:To make vegetable salad, we need to buy some lettuce and tomatoes.
要做蔬菜沙拉,我们需要买一些生菜和西红柿。
4.piece n.片;块;段。它是可数名词,复数形式为pieces。piece常用于“a/数词+piece(s) of ”结构中,of后多接不可数名词,如bread、paper等。“a/数词+piece(s) of”作主语时,谓语动词的数与piece(s)的数保持一致。例:There is a piece of bread on the plate.盘子里有一片面包。There are a few pieces of paper on the table.桌上有几张纸。
5.tomato西红柿(可数名词)
eg:two tomatoes两个西红柿
【拓展】常见的以“o+es”结尾的名词复数:
tomato→tomatoes
potato→potatoes
hero→heroes
Negro→Negroes(黑人)
【巧记】黑人英雄爱吃西红柿和土豆。
6.like的用法:
①用作动词,意为“喜欢”,反义词为dislike。
like sb./sth.喜欢某人/某物like doing sth.喜欢做某事(表示经常性的喜欢)
like to do sth.喜欢做某事(表示某一次的喜欢)
②用作介词,意为“像,与……一样”。
7.First,put some butter on a piece of bread.
首先,把一些黄油放在一片面包上。
①put...on...“把……放在……上”,是一个动介结构,常用于把某物
放于另一个物体的表面上。
【拓展】put on穿上,戴上 pu