内容正文:
第一课
中学时代
新学校,新同学
有人说,中学时代是人生最美好的年华。
有人说,中学阶段是人生成长的十字路口。
有人说,中学生依然是懵懂的孩子;
我们说,中学生正在长大成人。
有人说,中学时代离职业选择还很遥远;
我们说,中学时代要早早立志。
亲爱的同学们,恭喜你们进入中学时代。
请问,你们想好中学生活会怎样度过了吗?
是平淡无奇,还是精彩纷呈呢……
让我们一起走入——中学时代吧!
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中学序曲
知识与能力:了解自己在升入初中后面临的变化。
知道中学时代的重要性,把握中学时代提供给自
己的机会,初步规划自己在中学时代的读书目标
和想要完成的事。
过程与方法:在认知基础上培养热爱中学时代的过
程,学会自主探究的方法。
情感态度价值观:热爱新的学习环境,把握中学时
代的发展机会。
1、如何正确认识中学时代这一新阶段?
(中学时代有哪些的价值或意义)p4-5
2、成长的礼物有哪些?p5-8
3、中学生活为我们的发展提供了哪些机会?p5
4、重塑新自我,有哪些基本要求?(更完美的我是什么?)p7
5、如何对待中学时代?(怎样面对各种机会和挑战?)p8
自学自测
学习小组派代表回答
自学指导中相关问题,
其他同学给予补充完善。
小组纠错
......
初中的课程和小学不一样
......
老师讲课方式不一样
活动:找不同
中学生活把我们带进一个别样的天地,一起来看看初中和小学有什么不同吧!
班内质疑
新的起点,新的开始
新奇的实验器材
新的同学和老师
丰富多彩的社团
……
富有挑战的课程
一、新的起点
一、新的起点
成长中的每个阶段都有独特的意义。中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长,却可以为我们的一生奠定重要基础。
钱学森说:“6年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国回到北京的第二天,就赶往母校探望。每次路过母校,他都会说:“这是我最熟悉的地方。”从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术、从基础科学知识体系到做人的伦理道德,中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。
阅读感悟
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阅读感悟
钱学森在晚年曾写下一段话,称有17个人对自己的一生影响深远,12个人是求学期间的老师,其中中学老师就占了7位,这足见中学教育在他的人生道路中的重要性。
提问:钱学森的故事带给你什么启示?
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……
我们的认识和思维……
我们的身体……
我们的心理……
活动:找不同
升入中学,我们自己也在悄悄发生变化,一起来期待我们可能会发生的变化吧!
新的起点,新的变化
中学时代见证了一个人从少年到青年的生命进阶。我们的身心、思维、品格都会不断发展……这将为我们的青春涂上艳丽的底色。
一、新的起点
1、中学时代对人的一生有什么重要的意义?
1)中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长,却可以为我们的一生奠定重要基础。
2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。随着身心的不断发展,我们开始深入探索生命的奥秘,满怀好奇地撩开精神世界的面纱;
3)中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。
你最想挑选哪类礼物?你希望盒子里装的是什么样的礼物?它会给你的生活带来什么变化?
新机会
新可能
新目标
……
提示:结合自身实际谈一谈。
二、成长的礼物
新目标
新挑战
新机会
每天跳绳多少个
……
……
参加围棋比赛
竞选班委
……
我们要在中学时代做好哪些准备,为将来的生活奠定良好的基础?请结合自己的经历来谈谈吧!
小组讨论并回答
新的课程,探索新的知识领域;
社会实践,打开认识社会之门;
社团活动,提供发现兴趣的平台;
……
集体生活,涵养品格,丰富个性;
3.中学生活为我们的发展提供了哪些机会?
活动:“礼物大放送”
第1份礼物:你有一次弥补过去的机会,弥补小学生活的遗憾,你打算如何做呢?
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第2份礼物:你有一次穿越时空的机会,完善自己在父母、老师和同学心目中的形象,你打算如何做到完美变身?
活动:“礼物大放送”
我想了一下,觉得坐飞机的还是不放上好,飞机都是有座位的,是因为调座位打起来的,不一样。问题学生可能答得五花八门,但你往友善上引就可以了。
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新的目标和要求
新的目标和要求会激发我们的潜能,激励着我们不断超越自我。改变自己在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。
4、重塑新自我,有哪些基本要求?(更完美的我是什么?)
在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心中哪些不够完美的形象,重新