第六单元医疗与公共卫生单元测试--2023-2024学年统编版（2019）高中历史选择性必修二

第六单元达标检测 (时间：75分钟　分数：100分) 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．古希腊伯罗奔尼撒战争期间，雅典发生了瘟疫，情况危急，雅典人开始谴责伯里克利。伯里克利说：“你们正在攻击我，因为我曾主张战争；同时也攻击你们自己，因为你们自己也表决赞成战争。”最终伯里克利仍被废黜和罚款。这主要反映了(　　) A．伯里克利应对决策失误负责 B．疫病影响了雅典城邦的政治 C．废黜伯里克利维护了雅典民主 D．伯里克利与公民大会存在冲突 2．《新全球史》中写道：“一战期间，发生了最严重的一次流感，到一战结束时已经夺去了2 000多万人的生命，一战并不是引发1918—1919年流感的直接原因，但是战时陆路和海上贸易可能导致了这场传染病的蔓延。”这表明(　　) A．世界大战对人类健康产生直接伤害 B．战时高效的交通使得人口流动频繁 C．战争成为导致疾病传播的主要因素 D．世界市场的初步形成加速疾病传播 3．《论语》记载，伯牛生病了，孔子去慰问他，隔着窗户握着伯牛的手说：“亡之，命矣夫！斯人也，而有斯疾也！斯人也，而有斯疾也！”这一记载(　　) A．说明春秋时期已经确立了疫病隔离制度 B．反映了儒家学派对探视病人的礼节规范 C．可作为研究当时传染病防治的一手资料 D．可用于论证儒家“天人感应”思想的来源 4．唐朝前期发生的瘟疫仅见于局部地区，而在安史之乱之后及五代时期，随着战争频繁发生，大规模的瘟疫逐渐蔓延。这说明(　　) A．藩镇割据严重影响国家中央集权 B．瘟疫持续扩展导致国家走向分裂 C．战争频繁是瘟疫蔓延的决定因素 D．王朝统一对遏制瘟疫的重要作用 5．古代监狱人员密集，环境恶劣，疫病频发。对此，北宋景德三年(1006年)，宋真宗下令“除杀人者论如律”，“每岁暑热”则“杂犯死罪降流，流、徒递降，杖、笞释之”，并亲自监督官员对该项诏令的实施情况，自此夏季释放犯人便成为定制。这表明(　　) A．北宋对杀人犯处罚严苛 B．北宋重文轻武，刑罚宽松 C．北宋政府重视疫病防控 D．北宋政府以人为本，关注民生 6．19世纪，英国议会相继出台1848年卫生法、1855年疾病预防法、1858年医疗法、1875年公共卫生法，并对居民供水、污物处理、医院管理、地方防疫等方面作出规定。这些法律法规的出台(　　) A．控制了疫情的暴发和扩散 B．促进健康意识的普遍提升 C．体现政府重视疫病的研究 D．有效推动防疫体系的建立 7．屠呦呦等专家组成的研究团队，受到中医典籍中关于青蒿抗疟记载的启发，从青蒿中分离出能够有效抵抗疟疾的青蒿素。中国医学自古以来就有卓越的成就。东汉时期“医圣”的医学成就是(　　) A．创立了中医四诊法 B．著有《伤寒杂病论》 C．创制了麻醉药“麻沸散” D．著有《本草纲目》 8．李时珍所著《本草纲目》一书中首创了按药物自然属性逐级分类的纲目体系，比现代植物分类学创始人林奈的《自然系统》早了一个半世纪。这一成就(　　) A．奠定现代生物分类学基础 B．促进西方生物科学的发展 C．体现承古萌新的文化特色 D．反映封建社会的渐趋衰落 9．1910—1911年，当鼠疫波及华北之时，颇有影响力的《大公报》刊载了天津官医院的来稿，详细介绍了鼠疫的危害、病因、症状以及预防鼠疫的方法，还开设专栏介绍防疫知识。在当时的历史条件下，报刊宣传(　　) A．加速了清朝防疫体系的建立 B．开启了对疫情的专业研究 C．推动了公共卫生意识的增强 D．控制了疫情的暴发和扩散 10．民国以后，中央政府规定中医经过考试才能开业。一些地方政府仿照西医科学的类别对中医考试的题目进行命制，如按摩科学、针灸科学、方剂学、诊断学、病理学、药理学等。这一现象(　　) A．有利于传统中医的专业化 B．推动了公共卫生体系建立 C．体现出政府对中医的扶植 D．改变了人们对中医的态度 11．20世纪60年代，美国覆盖弱势群体的政府公共医疗保险计划最终确立，但随着“滞胀”现象的到来，美国的医改重点由提高覆盖率转向降低日益膨胀的政府支出。此后的里根、克林顿、奥巴马医改在这二者之间摇摆，但始终未能解决问题。这说明(　　) A．美国医疗卫生体系支离破碎 B．弱势群体无法享受医疗保险 C．医疗保险改善人类健康状况 D．医保计划造成严重财政负担 12．“9·11”事件后，美国专家认为：公共卫生安全是和国防安全、金融安全、信息安全一样重要的国家安全。即使生物恐怖主义袭击事件暂时没有出现，建立公共卫生应急系统也可防治疾病，应对其他突发公共卫生事件。这主要说明(　　) A．公共卫生体系建设是国家安全需要 B．建立公共安全卫生体系可预防疾病 C．投资公