内容正文:
汝阳县2022—2023学年第一学期期末学科素养检测八年级历史
(满分50分,考试时间50分钟)
一、选择题(20个小题,20分)
1. 如下图是小王同学的听课笔记摘录。据此可以判断,该同学的学习内容是( )
中原几无可以御敌之兵,且无可以充饷之银;1839年6月;大大鼓舞了中国人民。
A. 虎门销烟 B. 金田起义 C. 洋务运动 D. 武昌起义
2. 同学正在表演历史剧《第二次鸦片战争》,小王同学正在读剧外音:这一行为给中国文化和人类文明造成了不可估量的损失。据此,他们正在表演的场景是( )
A. 虎门销烟 B. 列强向中国输入鸦片 C. 火烧圆明园 D. 列强割占中国领土
3. 纪录片《复兴之路》中有这样一段话"(太平天国)起义不仅严重动摇了清王朝的根基,而且提出了中国近代史上第一个较为系统的发展资本主义的方案—《资政新篇》。"《资政新篇》的结局是
A. 只进行了试点 B. 没有付诸实践 C. 全部实施 D. 半途而废
4. 1872年,李鸿章创办轮船招商局,三年多时间,外轮损失1300多万两,美国旗昌行因不堪赔累,被招商局归并。这反映洋务派创办的民用企业( )
A. 完全无力与外国企业抗衡 B. 实现了中国富国强兵的目的
C. 在一定程度上抵制了外国经济势力扩张 D. 已完全掌握了西方的先进生产技术
5. 2016年1月,经我国考古专家考证鉴定,在辽宁丹东附近海域发现的一艘沉船就是北洋舰队的致远舰。这一考古成就可直接用于研究( )
A. 黄海大战 B. 辽东战役 C. 威海卫战役 D. 丰岛之战
6. 史学家陈旭麓在评价戊戌变法时指出:“新学家们带来的解放作用远不是西太后发动的政变所能剿灭干净的”。此观点旨在说明戊戌变法( )
A. 挽救了民族危机 B. 建立了民主政治
C. 引领了思想启蒙 D. 实现了富国强兵
7. 下图是法国画报封面,描绘的是清政府与西方列强“议和”期间李鸿章被一队日本兵和一队俄国兵护送前往谈判地点时的情景。此次议和结果是( )
A. 签订了《马关条约》 B. 签订了《北京条约》
C. 签订了《辛丑条约》 D. 签订了《南京条约》
8. 下表是某同学整理的一位历史人物的部分经历。据此可知,这位历史人物是( )
1894年
1905年
1912年
1913年
1924年
创办兴中会
建立同盟会
就任中华民国临时大总统
发动二次革命
创办黄埔军校
A. 孙中山 B. 李大钊 C. 陈独秀 D. 蒋介石
9. 与如图直接相关的历史事件是( )
A. 《资政新篇》 B. 《天朝田亩制度》
C. 《讨袁檄文》 D. 《中华民国临时约法》
10. 如图是北洋军阀混战时期漫画,此漫画主要反映的是( )
A. 军阀混战的目的是夺取北京政权 B. 军阀的肆意搜刮
C. 各派军阀依仗武力,无视国法 D. 混战给人民带来了深重灾难
11. 八年级(1)班的王明同学在梳理近代历史人物时,制作了下面的资料卡片,据此可以判断这一人物是
人物
地位
中国传播马克思主义的先驱,中国共产党主要创始人之一
经历及著述
1. 北京大学图书馆主任;《新青年》编辑部编辑
2. 《法俄革命之比较观》;《庶民的胜利》;《我的马克思主义观》
A. 孙中山 B. 鲁迅 C. 李大钊 D. 毛泽东
12. 从洋务运动到戊戌变法,从辛亥革命到新文化运动,近代以来,先进的中国人为救亡图存进行了不懈探索。这些探索的共同作用是( )
A. 推翻了清王朝的统治 B. 改变了中国的社会性质
C. 实现了国家的富强 D. 推动了中国的近代化发展
13. 毛泽东认为,脑袋长在自己肩上,文章要靠自己作,苏联红军的经验要学习,但这种学习不是盲目的,要同中国革命的实际相结合。能体现毛泽东这一认识的实践活动是( )
A. 湘赣边界举行秋收起义 B. 建立井冈山革命根据地
C. 创建中国工农红军第四军 D. 国共进行了第一次合作
14. 某校拟组织一次重走长征路的“红色旅游”。以下设计路线正确的是( )
A. 吴起镇、瑞金、遵义、泸定桥 B. 瑞金、金沙江、遵义、会宁
C. 瑞金、遵义、金沙江、会宁 D. 遵义、瑞金、赤水河、会宁
15. 照片和遗址是历史的见证。如图中的人物和建筑共同见证了( )
A. 全国抗日救亡运动新高潮到来 B. 中日双方签订了《淞沪停战协定》
C. 抗日民族统一战线的初步形成 D. 签署《政府与中共代表会谈纪要》
16. 南京大屠杀纪念馆冥思厅的照壁上刻有“……把屠刀化铸兽钟,把域名刻作史鉴,让孩也不再惊恐,让母亲不再泣叹,让战争远离人类,让和平洒满人间”。这反映了中国人民的 愿望是
A. 正视史实,历史不容篡改 B. 以史为鉴,科学