小数乘法练习（讲义）- 五年级上册数学人教版

小数乘法练习一 1.小数乘整数： 意义：求几个相同加数的和的简便运算。 计算方法：先把小数扩大成整数，按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起，数出几位，点上小数点。 2.小数乘小数 计算方法：先把小数扩大成整数，按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起，数出几位，点上小数点。 注意：小数部分末尾的0要去掉，把小数化简；小数部分位数不够时，要用0占位。 3. 一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大； 一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数小； 一个数（0除外）乘等于1的数，积等于原来的数。 4.小数乘法验算方法：①交换因数的位置 ②用计算器来验算 5.积的近似数 方法：①四舍五入法 ②进一法 ③去尾法 注意：计算价钱，保留两位小数，表示计算到分；保留一位小数，表示计算到角 例题一 （1）2.5+2.5+2.5=（ ）×（ ）=（ ）意义是： 4.8×4=（ ）+（ ）+（ ）+（ ）=（ ） （2）0.57×6的积是（ ）位小数 （3）把15.6的小数点去掉后，原来的数就扩大到它的（ ）倍。 （4）0.52扩大到原来的（ ）倍是52。86缩小到原来的（ ）是0.086。 （5）口算 0.8×4= 2.5×100= 0.6×7= 0.5×100= 1.3×5= 4.2×3= （6）竖式计算 0.32×6= 4.5×8= 32.5×6= 0.56×5= 6.3×11= 36.5×12 例题二 （1）5.46×0.34的积中有（ ）位小数。8.04×4.5的积中有（ ）位小数。 （2）把7.4×0.6转化成74×6，积扩大为原来的（ ）倍，要得到原来的积，小数点应向（ ）移动（ ）位。 （3）竖式计算 3.2×4.3= 5.4×4.5= 0.28×0.06= 76×8.33= 5.43×0.9= 0.93×3.9= （4）比较大小 ( )3.15×0.2 3.15 5.6×0.3 5.6 1.2×0.5 1.2 4.5×1.2 4.5 0.85×1 0.85×0.9 （5）甲数×1.1=乙数×0.98（甲、乙两数均不等于0），那么两数相比较（ ） （6）1988年张阿姨的月工资是50.4元，2015年张阿姨的月工资是1988年的50.6倍。2015年张阿姨的月工资是多少钱？ （7）一根绳子，对折两次后的长度是6.15厘米，这根绳子原来有多长？ 例题三 （1）8.697保留一位小数是（ ），保留两位小数是（ ）。 （2）4.5×2.9得数保留一位小数约是（ ）。 （3）0.32×0.51得数保留两位小数约是（ ）。 （4）一个两位小数，保留一位小数约是4.7，那么这个小数最大是（ ），最小是（ ）。 （5）竖式计算（得数精确到十分位） 0.38×0.23 5.79×3.6 2.5×0.41 1.51×6.2 2.7×0.11 3.7×0.103 （6）一种布料的价格是每米18.85元，妈妈买了2.3米应该付多少钱？（得数保留两位小数） （7） 奶奶去超市买苹果，苹果每千克3.98元，奶奶买了2.7千克应该付多少钱？（得数精确到百分位） 作业： 1. 根据 315×34=10710，直接写出下面各式的结果 31.5×34= 3.15×34= 0.315×34= 315×3.4= 315×0.34= 31.5×3.4= 2. 列竖式计算 27×0.8= 41.