内容正文:
2023一2024学年度第一学期第三次学情分析
贴条形码区
六年级语文
勤
将
题号
二
三
四
五
总分
分数
、N么
:
得分
一、请规范、正确地书写王安石的《书湖阴先生壁》。(6分)
得分
二、基础知识。(48分)
阳
1.看拼音,写词语。(10分)
gou1è
wu
mèi
pang
bo
cǎo
ping
tai xian
崭
yixiù
tian ya
gòngxiàn
kang kai
guai zhang
2.用“√”画出下列加点字的正确读音。(6分)
电钮(Iiǔniǔ)
沮丧(ǚjǔ)
衣襟(jin jin)
目睹(dǔdu)
黄莺(ying yin)
肆虐(nue nuè)
3.下列选项中,完全正确的一项是(
)。(2分)
A.五行:金、木、水、火、玉
B.五音:宫、商、角、徵、羽
C.五谷:稻、麦、黍、粮、豆
D.五彩:赤、橙、黄、绿、红
4.给加点字词选择正确的解释。(填序号)(4分)
(1)两山排闼送青来(
)。
A.排列
B.一个接一个
C.推开门
(2)浪淘风簸自天涯(
)。
A.波浪
B.颠簸
C.曲折
5.选词填空。(4分)
迅速
火速
(1)夏天是万物(
)生长的季节。
(2)接到出警命令,消防队员(
)赶到了现场。
壮观
壮丽
(3)秋天,整片胡杨林就像一幅油画,展示了塞外大漠独有的(
)秋色。
(4)壶口瀑布奔腾而下,激起的阵阵水雾缭绕在河面上,格外雄伟(
)
6.按要求完成句子练习。(10分)
(1)两个浅黄色的小脑袋紧紧地靠在一起。(缩句)
(2)妈妈笑着说:“帮我系好雨衣扣子,我去街上一趟。”(改为转述句)
(3)山是一天一天地变丰满。(改为反问句)
(4)如今直上银河去,同到牵牛织女家。(翻译诗句)
(5)大家都注意卫生,全校同学的健康和疾病就有了保障。(修改病句)
7.根据所学内容填空。(12分)
(1)《夏天里的成长》是一篇说理性小散文,开篇以“
六年级语文第2页(共6页)
这一中心句引领全文,结尾点明中心,收束全文。启迪我们:
(2)山水本无情,诗人赋以情。王安石的“
,两山
排闼送青来。”两句诗运用拟人的修辞手法,把青山绿水写得生动灵活。《江
南春》中的“
”展现
出了一幅色彩明丽的江南风光图。
(3)俗话说:“不热不长,
》
(4)北方农家的谚语说:“
,看谷秀。”又说:“
割谷喂老牛。”
(5)曹植说:“捐躯赴国难,
。”陆游说:“位卑
。”这些名言告诉我们:
(6)《盼》一文是围绕“
”去组织材料,突出中心。
得分
三、口语交际。(3分)
教育部联合国家卫生健康委等部门印发了《营养与健康学校建设指南》。
该文件明确规定,不得在校内设置小卖部、超市等食品经营场所,不得售卖高盐、
高糖及高脂的食品和酒精饮料。
针对这一规定,老师、学生、小卖部老板的意见产生了分歧。请你选择一个
角色,站在他的立场上,阐述对这一规定的看法,并有理有据地进行分析。
角色:
,看法:
得分
四、快乐阅读。(18分)
(一)课内阅读。(10分)
只有一个地球(节选)》
据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是
一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围襄着一层薄薄的水蓝色
“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲。
但是,在群星璀璨的宇宙中,地球是一个半径约为6400千米的星球,与茫
茫宇宙相比,地球是渺小的。它只有这么大,不会再长大。
六年级语文第3页(共6页)
1.选文中“纱衣”一词加引号的作用是(
)。(2分)
A.表示引用
B.表示强调
C.表示特定称谓
D.表示特殊含义
2.用“”画出第一自然段中的一处比喻句,这句话中把地球比作
和
。(3分)
3.第二自然段运用了」
的说明方法。(2分)
4.读完选文,你想对人类说些什么?(3分)
(二)课外阅读。(8分)
幸福看得见
①我的幸福看得见,摸得着,它就装在我的小枕头里。
②小时候我就有落枕的毛病,起床后经常是歪着脖子,疼得直掉眼泪。于
是,母亲决定自己动手做枕头。这可是个细心活,棉花太软了易凹,太硬了又易
伤。母亲便用筷子把棉花弹得蓬松,感觉适中才放进枕袋。两天后,我终于有了
舒适的枕头。晚上枕着枕头时,我感觉枕头就像母亲温软的手,枕着它,就像躺
在母亲的怀里,呼吸之间全是爱的味道。
③可是夏天来了,棉花被汗水一浸难免要发霉,皮肤特别敏感的我索性推开
枕头,仰着头睡觉。结果自然是又歪了脖子,母亲又有了心事。
④后来我就有了这只绿豆皮做成的枕头。枕着它,只要轻轻一动,就会发出
咯吱咯吱的声音,就像没有歌词的童谣,在静静的夜空弥散。枕着这只绿豆皮枕
头,就是枕着满满的幸福,我自然睡得格外香甜。后来才知道,这些绿豆皮都是
母亲一个个剥出来的。
⑤上中学离家那天,母亲又在我的