分类必刷十一 课外古诗词赏析-2024年中考语文真题分类必刷

29　 􀤅􀤅􀤅􀤅􀤅􀤅􀤅􀤅􀤅􀤅􀤅􀤅􀤅􀤅􀤅􀤅􀤅􀤅􀤅􀤅􀤅􀤅􀤅􀤅􀤅􀤅􀤅􀤅􀤅􀤅􀤅􀤅 􀤅 􀤅 􀤅 􀤅 􀤅 􀤅􀤅􀤅􀤅􀤅􀤅􀤅􀤅􀤅􀤅􀤅􀤅􀤅􀤅􀤅􀤅􀤅􀤅􀤅􀤅􀤅􀤅􀤅􀤅􀤅􀤅􀤅􀤅􀤅􀤅􀤅􀤅 􀤅 􀤅 􀤅 􀤅 􀤅 􀦅 􀦅 􀦅􀦅 分类必刷十一　 课外古诗词赏析 1.(2023 河北省)某公园内池塘周围遍植垂柳,树干上悬挂着写有 咏柳诗句的标牌。 阅读下面标牌上的诗句,回答后面的问题。 　 　 􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸 􀤸 􀤸 􀤸 􀤸 􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸 􀤸 􀤸 􀤸 􀤸 􀦸 􀦸 􀦸􀦸 杨柳青青著地垂 杨花漫漫搅天飞 　 　 　 甲 　 　 　 　 􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸 􀤸 􀤸 􀤸 􀤸 􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸􀤸 􀤸 􀤸 􀤸 􀤸 􀦸 􀦸 􀦸􀦸 渡头杨柳青青 枝枝叶叶离情 乙 　 　 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 一树春风千万枝 嫩于金色软于丝 　 　 　 丙 　 　 　 　 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 日借嫩黄初著柳 雨催新绿稍归田 　 　 　 丁 (1)解释甲标牌上的诗句中“杨花”一词的意思。 (2)一切景语皆情语。 乙标牌上的“渡头杨柳青青”表达了怎样 的思想情感? (3)丙和丁两个标牌上的“嫩”字,写出了景物怎样的共同特点? 2.(2023 江西省)阅读下面的古诗,完成下面小题。 过彭泽 解　 缙 青山围一县,隐隐见人家。 乱石江边出,孤帆带日斜。 翠添官舍柳,香泛驿楼花。 不见陶彭泽①,湓城②起暮鸦。 【注释】①陶彭泽:晋陶渊明曾官彭泽令,故称。 ②湓城:指九 江城。 (1)下列对这首诗的理解和赏析不正确的一项是(　 　 ) A.前三联写诗人乘船看见的彭泽县城清晨之景,天然清丽。 B.诗中先写县城环境,次写城边水涯景色,再写官舍驿楼之 景,层次分明。 C.本诗从视觉和嗅觉的角度描写景物,由大景渐写小景。 D.尾联流露了诗人追慕陶渊明恨不能一见之情。 (2)补写出下面句子中的空缺部分。 　 　 颈联中“添”“泛”二字富有表现力,一个“添”字写出官 舍之柳绿意更浓,一个“泛”字写出　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 3.(2023 福建省)阅读下面的古诗,完成下面小题。 遥碧亭 杨杰 幽鸟①无心去又还,迢迢②湖水出东关③。 暮云留恋飞不动,添得一重山外山④。 【注释】①幽鸟:鸣声幽雅的鸟。 ②迢迢:水流绵长的样子。 ③ 东关:关隘名。 ④暮云留恋飞不动,添得一重山外山:日暮云还, 恋山不动,远望如山外又添一山。 (1)诗中描写了哪些景物? 表达了什么情感? (2)请发挥联想与想象,描绘你从三、四两句中体会到的情境。 4.(2023 贵州省)阅读下面两首词,完成下面小题。 渔家傲① (宋)曹组 水上落红时片片,江头雪絮飞缭乱。 渺渺碧波天漾远。 平沙暖,花风一阵萍香满。 晚来醉著无人唤,残阳已在青山半。 睡觉②只疑花改岸。 抬头看,元③来弱缆风吹断。 渔家傲 (宋)净端 斗转星移天渐晓,蓦然听得鹈鹕叫,山寺钟声人浩浩。 木鱼噪。 渡船过岸行官道。 轻舟再奈④长江讨,重添香饵为钩钓,钓得锦鳞船里跳。 呵呵笑。 思量天下渔家好。 【注释】①两首词均选自《全宋词》。 ②觉:醒。 ③元:同“原”。 ④奈:怎奈,无奈。 (1)下列情境在两首词中都出现的一项是(　 　 ) A.夕阳西下 　 B.落英缤纷 　 C.船行江上 　 D.人声鼎沸 (2)两词都表现了人物心境的变化。 请你参照第一首词的分析 示例,分析第二首词中人物心境的变化。 示例:第一首词中人物酒醉酣睡,是轻松;醒来之时风景改 变,是疑惑;明白风吹缆断,是恍然大悟。 5.(2023 湖北武汉)阅读下面的唐诗,完成小题。 送友人归闽 王　 毂 东南归思切,把酒且留连。 再会知何处,相看共黯然。 猿啼梨岭路,月白建溪船。 莫恋家乡住,酬身在少年。 下列对本诗内容和思想情感的理解不正确的一项是(　 　 ) A.首联中“归思切”“且留连”写出友人的归乡情切和朋友间的 依依不舍。 B.颔联描绘了诗人与友人他日在异乡重逢的画面:相对无言,黯 然神伤。 C.颈联展开想象,以“猿啼”“月白”来描绘归途情境,流露出诗 人的关切之情。 D.尾联中诗人在离别之际劝勉友人不要依恋故土,要趁