专题4 20以内的加法（数与代数）-2023-2024学年一年级上册数学寒假专项提升（苏教版）

寒假专项提升 专题4 20以内的加法（数与代数） 1、10加几和相应的减法。 10加几：10加几就是1个十和几个一相加，得数是十几。 十几减十或十几减几：从十几里面减去1个十，就是几个一；从十几里面减去几，就剩1个十。 2、9加几。 9加几的计算方法：一是“接着数”，在比较大的数字9的基础上接着数，加几就数几个数；二是“凑十法”把较小数分成1和另一个数，1和9凑成10，再与另一个数相加。 3、8、7加几。 计算8、7加几，可以采用“点数”"接着数”和“凑十法”来计算。在加法算式中，互换两个相加的数的位置之后不会影响最后的计算结果，所以在凑十的时候可以选择不同的拆数方法，最后的结果不会受影响。 4、6、5、4、3、2加几。 6、5、4、3、2加几的进位加法一般用“拆小数，凑大数”的方法计算。 一、选择题 1．把小球都放到盒子里，正好放满哪两个盒子？（    ） ①② ③ A．①② B．①③ C．②③ 2．二（1）班有9名男生和5名女生去动物园，选哪辆车比较合适？（    ） A．15座B．4座 C．10座 3．不计算，比一比，哪道算式的得数最小？（    ） A．17－7 B．17－10 C．13－10 4．班级里有多少个小朋友参加表演？（    ） A．7个 B．10个 C．13个 5．稀奇，真稀奇，鸭子队里混只鸡，从前数排第8，从后数排第7，这队共有鸭几只？（    ） A．11只 B．12只 C．13只 二、填空题 6．看图填空。 （1）从右往左数，有3朵花的是第（ ）盆。 （2）左起第4盆有（ ）朵花。右起第2盆有（ ）朵花。 （3）左起第（ ）盆和第（ ）盆合起来有13朵花。 7．完成表格。 苹果 桃子 梨子 爸爸买的 5个 8个 10个 妈妈买的 6个 8个 （ ）个 一共买了 （ ）个 （ ）个 15个 8．小老鼠一次最多运（ ）个苹果，最少可以运（ ）个苹果。 9．小红打算玩两项，每项玩一次。最少要（ ）元，最多要（ ）元。 10．填表。 原有 8本 7只 5辆 增加 6本 6只 9辆 现有 （ ）本 （ ）只 （ ）辆 三、计算题 11．直接写答案。 4＋6＝    10－3＝    1＋7＝    4＋9－3＝ 13－3＝    8＋9＝     4＋5＝    7－0＋4＝ 四、解答题 12．购物。 （1）和一共多少钱？ （2）和一共多少钱？ （3）你还能提出什么用加法计算的问题呢？请解答。 13．柜子有两层，上面一层已经放了7个苹果。 （1）如果再放6个，一共有多少个苹果？ （个） （2）如果两层都放满苹果，一共可以放多少个？ （个） 14．操场上有8人跳绳，7人拍皮球，10人踢毽子。后来，一个跳绳的改拍皮球了。现在跳绳的和踢毽子的一共有多少人？ 15．从下面的花中选2束送给老师。 （1）老师最多可以收到多少朵花？最少呢？ 最多：（朵） 最少：（朵） （2）如果老师共收到了13朵花，她可能收到了哪两种花？有几种可能？请列出算式。 参考答案 1．C 【分析】先数一数一共有几个小球，然后算一算哪两个盒子正好可以放下这些小球，据此解答。 【详解】由题意可知： 小球一共有14个； 盒子①里面可以放10个球；盒子②里面可以放8个球；盒子③里面可以放6个球； 8＋6＝14（个），也就是盒子②和③正好放满这些小球。 故答案为：C 【点睛】此题主要考查的是数20以内的数及加法计算的应用，要熟练掌握。 2．A 【分析】先算出坐车的总人数，再比较大小，即可解决此题。 【详解】9＋5＝14（名） A.15＞14，15座的车，坐得下，符合要求； B.4＜14，4座的车，坐不下，不符合要求； C.10＜14，10座的车，坐不下，不符合要求。 故答案为：A 【点睛】此题主要考查的是20以内数的比较大小，关键是先求出坐车总人数。 3．C 【分析】可运用“减法中各部分的关系”来比较哪道算式的得数最小。 【详解】①17－7与17－10相比，被减数相同，后者减数更大，则差更小些，即：17－10＜17－7； ②17－10与13－10相比，减数相同，后者被减数更小，则差更小些，即：13－10＜17－10； 综上，有：13－10＜17－10＜17－7。 故答案为：C 4．C 【分析】用手上的气球数量加上还差的数量，结果就是参加表演的小朋友数量。 【详解】10＋3＝13（个） 也就是，班级里有13个小朋友参加表演。 故答案为：C 【点睛】此题主要考查的是20以内数的不进位加法的应用，关键是找准